在哈爾濱市特殊教育學(xué)校
來(lái)自志愿者的愛(ài)之聲、心之語(yǔ)
幫助50多名盲童
獲取新知,親近藝術(shù),追逐夢(mèng)想

愛(ài)心團(tuán)體“耕讀繪”
三年來(lái)為盲童提供閱讀志愿服務(wù)
任利群是其中一名成員
讀到舒緩處,她放慢語(yǔ)速
讀到激動(dòng)處,她聲調(diào)高揚(yáng)
大多時(shí)候她都提高很多分貝
語(yǔ)氣也更加夸張

隨著聲音起伏,孩子們
或神情緊張,或皺起眉頭
或面露喜色,或驟然憂傷
這聲音,孩子們喜歡
一首《天空之城》傳來(lái),悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)
一向寡言的鄒新宇
笑意浮上面龐
這些改變來(lái)自于“神笛”馬良
