校與校間的明爭(zhēng)暗斗從未停止過 都陷入了“劇場(chǎng)效應(yīng)”
不少專家指出,中小學(xué)生負(fù)擔(dān)越來越重、睡眠時(shí)間減少的核心在于追求升學(xué)率的導(dǎo)向,這個(gè)問題不解決,難以走出困境。即使現(xiàn)在還在出臺(tái)各種減負(fù)政策,但是家長(zhǎng)已經(jīng)“不相信”了。
很多人在批評(píng)家長(zhǎng)們給孩子盲目報(bào)課外班時(shí),會(huì)說這是“劇場(chǎng)效應(yīng)”在作怪:大家都在劇場(chǎng)里看戲,每個(gè)人都有座位,大家都能看到臺(tái)上演員的表演。忽然,有一個(gè)觀眾站了起來,周圍的人為了看到演出,也被迫站起來看戲。最后越來越多的觀眾都不得不從坐著看戲變成了站著看戲。
其實(shí),這種“劇場(chǎng)效應(yīng)”不僅出現(xiàn)在家長(zhǎng)中,在學(xué)校和學(xué)校之間也存在。“有一所學(xué)校通過違規(guī)辦學(xué)來提高成績(jī),其他學(xué)校就會(huì)效仿。”21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)中國青年報(bào)·中青在線記者說。
網(wǎng)上流傳著“毛坦廠”等高考名校的作息時(shí)間表,5:30~6:00起床、23:00之后睡覺是這些超級(jí)學(xué)校的標(biāo)配。一些在升學(xué)這條路上苦苦奮斗的“縣中”則紛紛相仿,使得“超級(jí)中學(xué)”模式成了一種頑強(qiáng)的存在。
而在大中城市,這種“劇場(chǎng)效應(yīng)”則表現(xiàn)得更為復(fù)雜。
一位家長(zhǎng)告訴中國青年報(bào)·中青在線記者,雖然教育管理部門三令五申地不許搞中高考的排行榜,但是這種以高考成績(jī)或中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)的學(xué)校排行榜,在各種家長(zhǎng)群中仍然廣為流傳,而且“學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也會(huì)提到”。
在大中城市,學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為“暗中使勁兒”。
“整整一個(gè)學(xué)期我很少看到孩子拿學(xué)校的課本學(xué)習(xí)英語,學(xué)的基本都是老師推薦的資料,比課本難很多。”惠聰?shù)母赣H趙先生說。
為了應(yīng)對(duì)學(xué)校之間的戰(zhàn)斗,課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)采取相應(yīng)的措施,專門針對(duì)不同學(xué)校的進(jìn)度和使用的教學(xué)資料“攢”出不同類型的班級(jí)。
當(dāng)學(xué)校之間啟動(dòng)這種以升學(xué)率為目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),本來就有些急功近利的家長(zhǎng)也被裹挾其中,這時(shí),孩子的睡眠時(shí)間就顯得微不足道了。
