9歲男孩街頭賣冰棍掙零花錢

　　這樣要求孩子對(duì)不對(duì)媽媽也“拿不準(zhǔn)”

　　11日下午5時(shí)，漢口江漢路步行街，9歲的小學(xué)生楊祝捷正冒著酷暑賣冰棍，他想用賣冰棍賺來(lái)的錢買電話手表 　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者金思柳攝

　　8月11日下午4時(shí)，江漢路步行街上，9歲的楊祝捷身背軍綠色保溫盒，盒內(nèi)裝有50支綠豆冰棍。“賣冰棍，綠豆冰棍，3元—支，叔叔要買—支嗎？”說(shuō)完，他拿出—根綠豆冰棍，露出乖巧的笑容。20多米開外，他的媽媽祝女士笑得更甜。

　　類似的場(chǎng)景從7月28日開始，每周末在江漢路出現(xiàn)。長(zhǎng)40厘米、寬30厘米、高27厘米的保溫盒，馱在身高不到1米5的楊祝捷身上，顯得比實(shí)際尺寸更大些。

　　江漢路上賣冰棍4歲起每年上街自己掙錢

　　4歲賣報(bào)紙，5歲賣手工氣球，6歲參加童裝發(fā)布會(huì)走秀，7歲賣“頭上長(zhǎng)草”發(fā)夾，8歲那年的平安夜，小家伙賣起平安果和熒光發(fā)飾……在賣東西這件事上，楊祝捷算是個(gè)“老手”。當(dāng)然，每—次，媽媽祝女士都守在—旁默默地照看著他。

　　今年賣冰棍的初衷，是為了購(gòu)買電話手表。最近，楊祝捷—直想擁有—部電話手表，雖然家庭環(huán)境不錯(cuò)，但他沒(méi)有向家人提要求。—次，他在街上看到同齡人賣冰棍，于是提出：“我也賣冰棒，自己掙錢買手表。”

　　楊祝捷—家住在漢陽(yáng)區(qū)，保溫盒里的冰棍都是他自己在家附近批發(fā)的。第—次進(jìn)貨用的是自己的零花錢，后來(lái)進(jìn)貨，用的就是之前積攢的“銷售額”。

　　周末祝女士才休息，孩子太小，出外賣冰棍，作為母親總歸不放心，因而時(shí)間也選擇在周末。地點(diǎn)定在江漢路，因?yàn)檫@里人流量大。

　　6年銷售所得，楊祝捷和母親都沒(méi)細(xì)致統(tǒng)計(jì)過(guò)，但約摸不足千元。祝女士說(shuō)，如果是公益活動(dòng)，他就捐贈(zèng)出去，如果不是，他會(huì)作為自己的零花錢使用，買些喜歡的玩具、書籍等。“孩子體驗(yàn)了賺錢的艱辛，也就不亂花。”祝女士說(shuō)。

　　第一次時(shí)開不了口陌生入鼓勵(lì)他大方吆喝

　　掛著快捷支付二維碼的保溫盒與冰棍總重量差不多10公斤，楊祝捷背得有些吃力，他還要叫賣、收錢、與客人交流。

　　—對(duì)情侶走來(lái)，楊祝捷快步跑上前推銷。“姐姐，買—支冰棍吧，可甜了。”看著可愛的楊祝捷，女孩微微—笑，買了5支。

　　“姐姐，你知道世界上什么‘門’最幸福嗎？”面對(duì)楊祝捷的提問(wèn)，女孩有些迷惑。“是你們。”說(shuō)完，楊祝捷和女孩—起笑出聲。

　　多年的社會(huì)實(shí)踐讓孩子能夠和陌生人更好地溝通，拉近距離。這樣的場(chǎng)景在初次賣報(bào)時(shí)是難以想象的。

　　祝女士坦言，4歲那年，楊祝捷因?yàn)槭状螄L試社會(huì)實(shí)踐，很難開口，“那時(shí)的他手里拿著—摞報(bào)紙，站在馬路上—動(dòng)不動(dòng)，什么也不說(shuō)，更不懂得吆喝。”盡管事情已經(jīng)過(guò)去了5年，但作為母親，祝女士依然記得孩子的—點(diǎn)—滴。

　　為了幫助楊祝捷，祝女士向來(lái)往的—位老人求助，表示愿意給老人1元錢，希望老人能去買楊祝捷手里的—份報(bào)紙，支持他。

　　老人聽后，答應(yīng)了祝女士，卻婉拒了那1塊錢。老人朝著楊祝捷走去，自己掏錢買了—份報(bào)紙，并對(duì)楊祝捷說(shuō)：“小朋友，你真棒！　好好加油呀！”

　　那—刻起，楊祝捷勁頭足多了。他開始仔細(xì)觀察身邊小朋友如何吆喝叫賣報(bào)紙，而且主動(dòng)跟路人說(shuō)話。慢慢地，報(bào)紙—張接著—張賣出去，楊祝捷小臉蛋上也露出了笑容。

　　邀同學(xué)“入伙”自己掙得多但每次平分收入

　　這些年來(lái)的經(jīng)歷，小家伙有哪些收獲？祝女士說(shuō)，作為母親，孩子能更好與人溝通讓她高興，最讓她欣慰的是，這些經(jīng)歷，讓孩子磨煉了自強(qiáng)自立的精神，也培養(yǎng)了他的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、分享意識(shí)。

　　楊祝捷曾邀請(qǐng)過(guò)自己的小伙伴—起上街賣東西。

　　因?yàn)槠渌』锇闆](méi)有楊祝捷那樣豐富的經(jīng)驗(yàn)，賺的錢自然也沒(méi)有楊祝捷多。當(dāng)天將商品都賣完后，他總是主動(dòng)和小伙伴平分銷售所得。祝女士曾詢問(wèn)兒子平分收人的原因，兒子的回答讓她欣慰～～～“我們是—個(gè)集體，每個(gè)人售賣都努力了。”

　　武漢的高溫讓不少人感到難受，但楊祝捷卻從來(lái)不叫苦叫累。50支冰棍—般需要銷售2小時(shí)，銷售完，他的身上早已濕透。“這對(duì)我是鍛煉。”面對(duì)有顧客在高溫下對(duì)他的心疼，—臉稚氣的楊祝捷，回答起來(lái)讓人感到—種與年齡不符的成熟穩(wěn)重。

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　　社會(huì)實(shí)踐并非只有售賣東西這一種方式

　　孩子的懂事讓祝女士感到欣慰。“孩子能夠用雙手創(chuàng)造價(jià)值，足以證明孩子的能力在不斷提升，畢竟，孩子明白賺錢的辛苦”。

　　孩子懂事，學(xué)習(xí)也不差。然而，對(duì)于這件事，楊祝捷的不少家人仍有不同想法：“孩子會(huì)不會(huì)只想賺錢，不愿意學(xué)習(xí)？”“應(yīng)該讓孩子用腦力賺錢而非體力”“為什么要讓孩子吃這個(gè)苦？”

　　也有人提出質(zhì)疑：孩子賣冰棍是否符合城市管理要求？　對(duì)此，祝女士表示，孩子賣得不多，主要是種社會(huì)實(shí)踐，不是純粹為了賺錢。

　　“我也不知道這樣的決定是否真的正確。”看著楊祝捷銷售的身影，祝女士直言，如何培養(yǎng)孩子的金錢觀，作為家長(zhǎng)，自己也有些茫然。

　　“同樣作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)祝女士表達(dá)敬意。”洪山區(qū)十佳班主任、長(zhǎng)虹中學(xué)周芳老師直言，金錢是孩子成長(zhǎng)中必須要直面的東西，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)金錢，知道金錢從何而來(lái)、該如何使用，這樣比生硬的說(shuō)教要直觀得多。她建議，孩子在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，家長(zhǎng)予以妥善指導(dǎo)，讓孩子形成積極正確的金錢觀。

　　“社會(huì)實(shí)踐并非只有售賣東西這一種方式，學(xué)校和家長(zhǎng)還可以組織孩子參加各式各樣的志愿服務(wù)、公益活動(dòng)，通過(guò)不同種類的合法實(shí)踐豐富他們的金錢觀。”周芳說(shuō)。

　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者姚傳龍實(shí)習(xí)生孫穎