2018年4月2日，陽春之時(shí)，綠意初綻。習(xí)近平來到北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)，同首都群眾一起參加義務(wù)植樹活動。他曾經(jīng)說過：“我國歷來就有在清明節(jié)前后植樹的傳統(tǒng)。”

揮鍬鏟土，堆起圍堰。習(xí)近平同青少年們栽下的不止是樹苗，更是希望。這就像是一個播種與收獲的隱喻——習(xí)近平曾不止一次指出，要把紅色基因、紅色精神一代一代傳下去！

延安是黃土高原上的革命圣地，被稱為“中國的希望”。在這里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍用小米加步槍打勝了一仗又一仗，用雙手和鋤頭開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動，為“艱苦奮斗、自力更生” 的紅色精神寫下最好注腳。

在給延安楊家?guī)X小學(xué)少先隊(duì)員回信時(shí)，習(xí)近平叮囑孩子們一定要“發(fā)揚(yáng)延安精神、勤奮學(xué)習(xí)”。

與延安精神一樣穿越歷史、歷久彌新的還有“長征精神”“蘇區(qū)精神”“井岡山精神”……它們都凝聚著“星星之火、可以燎原”的磅礴力量。

正是有了這種力量，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國，從一窮二白成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；從新中國成立之初4000多萬人流離失所，到連續(xù)5年超過千萬人擺脫貧困；從經(jīng)濟(jì)上風(fēng)雨飄搖到成為世界第一大貿(mào)易國、全球最大外匯儲備國；從鐵釘、火柴都無法生產(chǎn)，到“嫦娥奔月”“蛟龍下水”“悟空探天”……

今年兩會期間，來自沂蒙革命老區(qū)的鄉(xiāng)村教師張淑琴向習(xí)近平匯報(bào)了關(guān)于紅色教育的問題。習(xí)近平勉勵她“數(shù)理化之外，愛國主義教育要加強(qiáng)，要讓孩子們知道自己是從哪里來的，紅色基因是要驗(yàn)證的”。

寄語青少年，就是寄語明天，寄語中華民族未來的希望。91年前，在舊時(shí)代的余暉中，革命先驅(qū)李大釗為了共產(chǎn)主義事業(yè)慷慨赴死。他曾說：“黃金時(shí)代，不在我們背后，乃在我們面前；不在過去，乃在將來。”

清明憶先烈，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“黃金時(shí)代”，是對先烈最好的告慰。人民領(lǐng)袖念茲在茲，中華民族奮發(fā)向上，從歷史烽煙中傳承的紅色精神，激勵著前進(jìn)中的中國不斷書寫新輝煌。（文/樊帆）

原文標(biāo)題：清明憶先烈 習(xí)近平這樣傳承“紅色基因”

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