“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去！”“西部計劃”的一句口號，讓廣東姑娘邵書琴畢業(yè)后走進新疆，成為一名志愿者。如今，服務(wù)期滿之后，邵書琴毅然決定繼續(xù)留在這里，把自己的青春奉獻在克孜勒蘇柯爾克孜自治州第三師托云牧場上。

“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事。”北京航空航天大學(xué)連續(xù)14年堅持“研究生支教”項目，源源不斷向西部貧困地區(qū)派送優(yōu)秀學(xué)生。志愿者們用自己的堅守，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻出了一份力量。

　　“我們的形象，就是中國青年的形象。”前不久，在“一帶一路”國際合作高峰論壇上，中國人民大學(xué)的100名志愿者，承擔(dān)起籌備、聯(lián)絡(luò)、禮賓、后勤等多項工作，累計上崗664人次，服務(wù)時長達6484小時，得到組委會和中外來賓的一致好評。

　　“奉獻、友愛、互助、進步”，如今，志愿服務(wù)正在大學(xué)生群體中蔚然成風(fēng)。然而，“風(fēng)靡”之余，學(xué)生志愿服務(wù)應(yīng)該怎樣發(fā)展？有什么新趨勢？如何形成制度化、常態(tài)化機制？怎樣讓志愿服務(wù)精神真正深入人心？這些問題值得我們探究。

　　志愿服務(wù)≠“簡單幫忙”

　　日前，北京外國語大學(xué)2017年暑期社會實踐出征儀式舉行，63支實踐團隊、600余名志愿者即將參與到“歆語工程”、多語言服務(wù)中心等志愿服務(wù)活動之中。

　　“歆語工程”是北京外國語大學(xué)的品牌志愿服務(wù)項目之一。10年來，學(xué)校共組織了3000余名師生，赴西部欠發(fā)達地區(qū)、革命老區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)，開展了以語言服務(wù)、教師培訓(xùn)為主的扶貧支教活動，直接受益人群達7萬多人。

　　依托自身優(yōu)質(zhì)的外語教學(xué)科研力量，用專業(yè)所長從事志愿服務(wù)，這是“歆語工程”成功的秘訣。有高校相關(guān)負責(zé)人介紹，當(dāng)下，學(xué)生志愿服務(wù)雖然看上去“如火如荼”，但也常常陷入一種“簡單幫忙”的困境。不少志愿活動內(nèi)容陳舊、形式單一，與社會需求不吻合，與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性也很低。

　　事實上，志愿服務(wù)針對特殊人群，更需要專業(yè)化的團隊和解決方案。而與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的志愿項目，也更容易吸引學(xué)生，滿足學(xué)生的成長需求?？上驳氖牵癖蓖?ldquo;歆語工程”這樣專業(yè)化的學(xué)生志愿服務(wù)團隊，如今越來越多：

　　北京林業(yè)大學(xué)的楊柳樹雌株調(diào)查志愿服務(wù)團隊，連續(xù)22天對五環(huán)范圍內(nèi)楊樹、柳樹展開網(wǎng)格式全覆蓋調(diào)查，并對重點示范區(qū)樹木進行二維碼信息采集，建立雌株數(shù)據(jù)庫，為北京飛絮治理奠定了基礎(chǔ)；中國政法大學(xué)的法學(xué)院法律援助中心，通過接待來訪、回復(fù)信件、為當(dāng)事人出具法律意見書、代寫法律文書等形式為廣大群眾提供法律咨詢，為弱勢群體撐起一片明鏡天空；上海外國語大學(xué)的志愿者組建起中國問題回答小組，在外國主流交流網(wǎng)站上解答有關(guān)中國方方面面的問題，承擔(dān)起青年外宣志愿者的任務(wù)，向世界傳播中國聲音……

　　“讓學(xué)生在志愿服務(wù)的過程中，真正發(fā)揮所學(xué)，而且對專業(yè)所學(xué)有所提升、有所思考，這樣的志愿服務(wù)才能讓學(xué)生感到更有收獲，也才能在運行過程中更為持久。”許多高校負責(zé)人表示。