■ 對話
紀(jì)元:專業(yè)認(rèn)定模糊 學(xué)弟學(xué)妹怎么辦?
紀(jì)元今年30歲了,距離事業(yè)單位招考年齡上限,還有五年。在與新京報(bào)記者交談中,她顯得焦灼。事發(fā)至今近一年,她說,一直沒有調(diào)整回原來的狀態(tài)。
“一開始覺得是誤會”
新京報(bào):畢業(yè)至今都經(jīng)歷了什么?
紀(jì)元:本科學(xué)廣播電視新聞,跨考中文的碩士,在學(xué)校也參加過公務(wù)員和事業(yè)單位考試,但是都差一點(diǎn)。2012年畢業(yè)后,在家里開的飯店幫忙一陣子,后來去新東方當(dāng)語文老師,13年去了建設(shè)局工作,但沒有編制。
新京報(bào):現(xiàn)在的生活狀態(tài)怎么樣?
紀(jì)元:還在建設(shè)局,身份還是臨時工。因?yàn)槭莿趧?wù)派遣人員,所以事情很多很雜。其實(shí)有點(diǎn)累,但是不想讓家人看出來。
新京報(bào):錄取資格被取消后,是什么心理狀態(tài)?
紀(jì)元:一開始覺得就是個誤會,解釋了就好。我的筆試面試都是第一名,筆試高第二名16.3分,這樣還不能錄取,覺得很不舒服。
“這是一大批人的事”
新京報(bào):現(xiàn)在的訴求是什么?
紀(jì)元:希望人社部門撤銷這個決定,恢復(fù)我的錄取資格,別的都不想了,就這一個要求。
新京報(bào):為什么一定堅(jiān)持這個要求?
紀(jì)元:事到如今,不是我一個人的事。如果我的專業(yè)認(rèn)定模糊,那么,那些師弟師妹怎么辦?他們產(chǎn)生負(fù)面心理怎么辦?對我們這個專業(yè)的負(fù)面影響怎么辦?這是一大批人的事。
新京報(bào):一份有編制的工作對你來說意味著什么?
紀(jì)元:之前在新東方做老師,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),所以很吃力。后來在建設(shè)局做編外人員,待遇各方面都不如編內(nèi)。我一個女生,年紀(jì)不小了,學(xué)歷也不低,考一個有正式編制的工作,是現(xiàn)階段最穩(wěn)定最合適的,這是我個人的職業(yè)規(guī)劃。
新京報(bào):有沒有試著重新參加考試?
紀(jì)元:事情出了以后,我也想過重來一次,趕快翻篇算了。但是沒辦法,心態(tài)調(diào)整不過來,對自己的信心缺失,一直不在狀態(tài)。就是那種想考,但是又很害怕的感覺。

紀(jì)元母校開具的證明顯示,紀(jì)元的專業(yè)為中國語言文學(xué)一級學(xué)科下屬的碩士二級專業(yè)方向。
本版圖片/受訪者供圖
■ 專家說法
地方應(yīng)參考教育部認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
新京報(bào)記者了解到,目前公務(wù)員及事業(yè)單位招考,專業(yè)分類目前并無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。一名公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師稱,由于各高校新開專業(yè)較多,報(bào)名時的專業(yè)分類成為問題。目前,各地公務(wù)員在招考時適用的專業(yè)分類不統(tǒng)一,部分省份探索性地給出專業(yè)分類目錄,部分直接注明參照教育部門標(biāo)準(zhǔn)。事業(yè)單位招考,則通常參考公務(wù)員考試所用標(biāo)準(zhǔn)。
江蘇省人社部門發(fā)布的《2016年度江蘇省公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄》中,比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)屬于中文文秘類,“中國語言文學(xué)”并不在列。新京報(bào)記者檢索廣東、海南、廣西、江蘇、河南、湖北等十省區(qū)相關(guān)目錄,均未在研究生階段發(fā)現(xiàn)“中國語言文學(xué)”專業(yè)。
對此,徐州市人社局回應(yīng)稱,紀(jì)元所參加考試為徐州市組織,則應(yīng)當(dāng)參照徐州市標(biāo)準(zhǔn),因此做出取消錄取資格的決定。
華南理工大學(xué)政府績效評價中心主任鄭方輝則表示,即便地方有制定標(biāo)準(zhǔn)的自主權(quán),但在教育部已有明確規(guī)定的情況下,應(yīng)當(dāng)以專業(yè)部門的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),不宜太過“任性”。
來源:http://www.chinanews.com/sh/2017/06-22/8257670.shtml

