校方牛主任 稱自己不知道此事

15日中午，記者趕到解放大路學校高中部，門衛(wèi)工作人員提供給記者一位牛主任的電話。隨后，記者電話聯(lián)系了這位牛主任。但牛主任表示不希望記者采訪，并稱自己不知道有此事發(fā)生，記者想找其他校領導，牛主任表示，不需要記者知道，“我認為這種事情，你也沒有必要管，你管這個有啥意義?。?rdquo;

記者隨后表示，想了解此事內(nèi)情，并詢問學校的處理意見能否更改等問題。牛主任對記者說：“你要是能聽進去就聽進去，你要聽不進去你愛怎么做怎么做吧！我認為這個事你不應該去了解，你關心你應該關心的。”

當事榮老師 是綜合平時表現(xiàn)才勸退的

15日下午，記者聯(lián)系到了當事班主任榮老師。關于勸退學生一事，榮老師否認是因為該同學制作表情包，“那么多同學轉(zhuǎn)發(fā)，我為啥光勸退他一個啊？不是因為這個事兒，就是綜合他平時的表現(xiàn)。”榮老師說，這名孩子平時學習不積極，經(jīng)常上課睡覺、說話，所以才將其勸退。記者表示，馬上就要高考報名，此時勸退學生是否傷害過大，能否更改這個決定時，榮老師稱，只要學籍還在這個學校，不影響正常報考，只是不能繼續(xù)上課，“就是從15號開始不能在我們這上課了。”當記者想要繼續(xù)詢問下去時，榮老師表示自己很忙，隨后掛斷了電話。

被勸退學生家長

現(xiàn)在真不知道該怎么辦好了

16日上午，記者聯(lián)系了被勸退學生的家長。該家長表示，勸退的原因就是制作了表情包，“14號老師把我叫去了，說我們家孩子在網(wǎng)絡上傳播她的表情包，還說現(xiàn)在網(wǎng)絡怎么怎么樣，對她有多大的影響。我就問老師，這件事該怎么辦，老師就說那你家孩子得勸退。”該家長說，她跟榮老師溝通了一下，發(fā)現(xiàn)老師態(tài)度很堅決，又跟年級主任溝通，對方態(tài)度也是如此，無奈之下只能將孩子領回家。

“我們家孩子學習確實很一般，但我認為這個事兒不至于就把孩子勸退了，發(fā)表情包就是一個玩笑，我們也道歉了，可還是不行。”家長表示，離高考還有200多天了，現(xiàn)在真不知道該怎么辦好了。

你怎么看？

高三是個敏感的時期，老師、學生和家長都面臨著巨大的高考壓力。這個時候，一個勸退的決定，無論是對孩子還是家長造成的影響都難以估量。你對老師的這種做法是怎么看的？歡迎致電本報熱線：0431-96618和我們聊聊。