■ 焦點(diǎn)

不知情者入鏡是否侵犯隱私？

大多平臺(tái)有“不得偷拍偷錄”要求；專(zhuān)家稱(chēng)公開(kāi)直播不恰當(dāng)

王芳直播開(kāi)學(xué)的視頻中，有不知情的同學(xué)入鏡。在多個(gè)直播平臺(tái)的搜索欄中，新京報(bào)記者輸入“直播開(kāi)學(xué)”、“直播上課”等字樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分平臺(tái)上有直播上課的視頻，入鏡者大多在聽(tīng)講，不知被人拍攝。

而在熊貓、映客、YY、陌陌、花椒等各大直播平臺(tái)的公約和條款上，均詳細(xì)說(shuō)明了用戶(hù)協(xié)議和使用規(guī)范，其中有“不得未獲他人允許，偷拍偷錄他人，侵害他人合法權(quán)利”的要求。直播中不知情者入鏡，如何看待？

媒體法規(guī)政策研究中心副主任王四新認(rèn)為，在私人空間直播，只要符合法律的一般規(guī)定就行。公開(kāi)場(chǎng)所的直播，需考慮場(chǎng)所里面的其他人和信息。若當(dāng)事人不同意，就涉及是否侵犯隱私，是否給入鏡者制造麻煩、擾亂學(xué)?；蛘n堂秩序等。因此，上述高三女生的這一行為不恰當(dāng)。

由于侵犯隱私需要嚴(yán)格的構(gòu)成要件，公開(kāi)場(chǎng)合中，如果是公職人員在執(zhí)行公務(wù)，或?qū)χ辈ビ蓄A(yù)告、預(yù)判，就不存在侵犯隱私行為。

中國(guó)政法大學(xué)傳播法研究中心研究員朱巍則表示，直播學(xué)校上課或課間活動(dòng)的內(nèi)容，因是公共場(chǎng)合，且不涉及國(guó)家公共安全、財(cái)產(chǎn)等法律明令禁止的內(nèi)容，不算侵害同學(xué)的隱私權(quán)。

涉黃涉暴等內(nèi)容如何規(guī)范？

專(zhuān)家建議平臺(tái)管理者和主播擔(dān)責(zé)，觀看者實(shí)名制登錄

王芳曾因表演低俗內(nèi)容被停播，而其直播時(shí)屏幕下方亦有言語(yǔ)挑釁、用語(yǔ)污穢等評(píng)論。對(duì)此，該直播的公關(guān)部門(mén)回應(yīng)稱(chēng)，平臺(tái)能確保直播無(wú)色情，“賭博、吸煙等都不允許”。所有直播都有后臺(tái)人員負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)監(jiān)控，違規(guī)者立刻扣分停播。

對(duì)于直播平臺(tái)上涉黃涉暴內(nèi)容及不當(dāng)言語(yǔ)評(píng)論，應(yīng)如何規(guī)范？

“這個(gè)話題現(xiàn)在公共領(lǐng)域的討論較多，遇到過(guò)激、涉黃涉暴等行為，網(wǎng)信辦監(jiān)控，公安部門(mén)處罰，但沒(méi)有上升到訴訟階段”。王四新解釋?zhuān)鼉赡曛辈グl(fā)展很快，而目前國(guó)內(nèi)所有直播平臺(tái)的規(guī)范都屬內(nèi)部規(guī)定，對(duì)人的行為影響和決定意義不大，因此有必要上升到國(guó)家層面的規(guī)范。

他認(rèn)為，應(yīng)把責(zé)任明確落實(shí)到平臺(tái)管理者和主播身上。“最近的司法判決里出現(xiàn)了微信群主違法后需承擔(dān)法律責(zé)任的案例，相應(yīng)的直播平臺(tái)也適用，可在事后追究責(zé)任”。

朱巍說(shuō)，在自己參與的多次直播監(jiān)管會(huì)議的討論中，不少專(zhuān)家提出，考慮讓觀看者也實(shí)行實(shí)名制登錄，對(duì)于出現(xiàn)污言穢語(yǔ)或違反直播平臺(tái)條例的行為，直播平臺(tái)在實(shí)時(shí)監(jiān)控的同時(shí)，設(shè)置信用記錄登記，無(wú)論是主播或觀眾，都需要遵守文明規(guī)范，不然會(huì)被拉入黑名單，在其他直播平臺(tái)上，其信用值同樣適用。

如何看待未成年人做直播？

或無(wú)法駕馭直播時(shí)遇到的各種情況；建議家長(zhǎng)把關(guān)

新京報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，部分直播平臺(tái)上，甚至出現(xiàn)小學(xué)生直播的情景。

9月1日，一位10多歲小女孩，在客廳的沙發(fā)上直播。有評(píng)論問(wèn)“有沒(méi)有上課”，她稱(chēng)上午剛?cè)?bào)到，并用稚嫩的聲音“求關(guān)注。”而該平臺(tái)的用戶(hù)協(xié)議上寫(xiě)著，直播者必須年滿十八歲。

此前據(jù)媒體報(bào)道，一名六年級(jí)女生在家中直播，當(dāng)有人問(wèn)她是否該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她說(shuō)“家長(zhǎng)同意直播，長(zhǎng)得好看不用寫(xiě)作業(yè)”。

對(duì)于未成年人參與直播一事，王四新持否定態(tài)度。他指出，未成年人的年紀(jì)和其判斷能力、認(rèn)知能力相吻合，還無(wú)法駕馭在直播平臺(tái)上遇到的各種情況。在課堂等公開(kāi)場(chǎng)所中，未成年人也難以照顧和處理其他人的合法權(quán)益。

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的吳麗娟老師認(rèn)為，現(xiàn)在通過(guò)直播，每個(gè)人都可以當(dāng)主角，有的孩子喜歡、家長(zhǎng)也同意，心態(tài)可以理解。

“直播一定程度上可以滿足孩子的展示欲和成就感。但直播出去后，對(duì)于觀眾的反應(yīng)，孩子怎么接收、怎么消化，這又是個(gè)問(wèn)題”。吳麗娟說(shuō)，一定年齡以下的孩子，直播需要有家長(zhǎng)同意或監(jiān)管，幫助孩子去把關(guān)、調(diào)控。

來(lái)源：http://www.china.com.cn/shehui/2016-09/04/content_39227616.htm