2016年5月23日，上海青浦區(qū)上海焦耳蠟業(yè)有限公司廠房爆炸已造成3人死亡。圖/CFP
28日，在華東理工大學(xué)徐匯校區(qū)附近的一家賓館內(nèi)，李鵬的家人仍在焦急地等待調(diào)查結(jié)果。
李鵬是華東理工大學(xué)研二的學(xué)生，5天前，他在上海一家工廠的爆炸事故中不幸遇難，此次事故共造成3人死亡。
據(jù)上海媒體報(bào)道：23日下午，上海焦耳蠟業(yè)有限公司發(fā)生爆炸，事故共造成近200平方米的彩鋼板坍塌，事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查中。
新京報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，李鵬的導(dǎo)師張建雨持有事發(fā)工廠的股份。李鵬家人及同學(xué)介紹，張建雨在上海、浙江等地投資有多家工廠，之前，他曾多次安排學(xué)生在這些工廠進(jìn)行商業(yè)研究或?qū)嵙?xí)。
李鵬的家人及同學(xué)質(zhì)疑，張建雨涉嫌安排李鵬進(jìn)行中試放大實(shí)驗(yàn)，這或是導(dǎo)致事發(fā)的原因。
李鵬的同學(xué)介紹，中試放大實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室成果走向工業(yè)化生產(chǎn)的一個(gè)必須步驟，但其危險(xiǎn)程度遠(yuǎn)高于在實(shí)驗(yàn)室中操作的實(shí)驗(yàn)，一般而言，如果沒(méi)有老師指導(dǎo)，研究生不能獨(dú)立承擔(dān)此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
28日下午，華東理工大學(xué)宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，張建雨已被公安部門(mén)刑事拘留。學(xué)校正在配合政府部門(mén)開(kāi)展調(diào)查。
她告訴新京報(bào)記者，2007年，學(xué)校便明確規(guī)定，教師不允許在校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性兼職，個(gè)人也不能作為法人開(kāi)辦公司。“張建雨做這種事情，是瞞著學(xué)校和學(xué)院的。張建雨責(zé)任的認(rèn)定要等待工作組最后的調(diào)查結(jié)果，如果他確實(shí)有違法違紀(jì)的情況，學(xué)校絕對(duì)不包庇。”
為論文而苦惱的研究生
從今年初開(kāi)始，李鵬便開(kāi)始為論文而苦惱，他希望能盡早完成畢業(yè)所需的論文指標(biāo)——據(jù)其同學(xué)介紹，按照華東理工大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，碩士畢業(yè)必須要在核心期刊上發(fā)表一篇論文。
但據(jù)一位與李鵬很要好的同學(xué)介紹，他的導(dǎo)師張建雨不讓他發(fā)表論文。
上述同學(xué)說(shuō)，幾個(gè)月前，李鵬的研究取得重大突破。他在參考相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，找到一種新的配方，這種配方能使某種現(xiàn)有相變材料的儲(chǔ)能得到提升。
相變材料是李鵬研究的主要對(duì)象，它是指一種隨溫度變化而改變物質(zhì)狀態(tài)并能提供潛熱的物質(zhì)。
李鵬在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證了自己的發(fā)現(xiàn)。據(jù)其同學(xué)介紹，李鵬這樣的研究發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)夠得上核心期刊的發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)，但是大家一直沒(méi)能看見(jiàn)李鵬的成果。
這之后的一天，幾位與李鵬關(guān)系密切的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，李鵬的情緒非常沮喪。他告訴同學(xué)，導(dǎo)師讓他暫時(shí)不要發(fā)表（論文）。
“這實(shí)在太意外了”，這位同學(xué)說(shuō)，一般而言，導(dǎo)師都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多出成果，“阻攔”學(xué)生發(fā)表論文的老師并不多見(jiàn)。
上述同學(xué)分析，導(dǎo)師張建雨之所以不讓李鵬發(fā)表論文，或許是擔(dān)心成果公布后，大家都知道這一配方，他的企業(yè)也就喪失了先發(fā)優(yōu)勢(shì)，“張建雨不是不許李鵬發(fā)表論文，而是希望其延后發(fā)表——在此之前，他希望先在自己的企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)。”
李鵬的父母也聽(tīng)到了兒子關(guān)于論文的“抱怨”。一天，李鵬給母親打電話，告知其不能發(fā)表論文的苦惱：“老師讓我別寫(xiě)，但是我如果沒(méi)有發(fā)表論文，肯定不能畢業(yè)。”
“老師怎么說(shuō)的？”母親問(wèn)。
“他讓我別擔(dān)心，保證我能畢業(yè)”。李鵬回答。
“那老師說(shuō)啥就是啥。”李鵬的父母讓兒子聽(tīng)導(dǎo)師的。
商人和導(dǎo)師
在華東理工大學(xué)一位學(xué)生看來(lái)，張建雨“更像一個(gè)商人，不太關(guān)注學(xué)生的利益”。他上過(guò)張建雨的課，對(duì)其多有了解。
官方資料顯示，張建雨現(xiàn)為華東理工大學(xué)副教授、碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)年55歲，1997年進(jìn)入華東理工大學(xué)任教至今。
新京報(bào)記者調(diào)查顯示，張建雨在上海至少參股兩家企業(yè)，其中包括事發(fā)的上海焦耳蠟業(yè)有限公司。同時(shí)，張建雨還參與了浙江一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。
工商資料顯示，2015年6月30日之前，張建雨是這家公司的法人。上述時(shí)間后，這家企業(yè)的法人變更為張建軍。多方信源顯示，張建軍是張建雨的哥哥。
多位華東理工大學(xué)的學(xué)生介紹，“他投入很多精力在企業(yè)上”，和學(xué)院的其他老師相比，張建雨發(fā)表的論文較少。對(duì)自己帶的學(xué)生，也不像其他老師那樣上心。
一位同學(xué)說(shuō)，張建雨給學(xué)生開(kāi)的工資或者補(bǔ)助比較低。
因?yàn)橐獛椭蠋熥鲰?xiàng)目或者完成課題，研究生一般都會(huì)從導(dǎo)師處領(lǐng)取到每月300元到500元不等的補(bǔ)助，“張建雨一般給300元，比其他導(dǎo)師都少一些”。
李鵬有一次告訴同學(xué)，有客戶到張建雨的企業(yè)洽談業(yè)務(wù)，張建雨讓李鵬幫忙接待，并陪同吃午飯。當(dāng)天的花銷是李鵬自己掏的，張建雨說(shuō)要報(bào)銷，但這筆錢(qián)一直沒(méi)能兌現(xiàn)。
李鵬沒(méi)有將這些煩惱告訴父母，在每個(gè)星期都和母親的通話中，李鵬只是說(shuō)自己太忙，每天都要做實(shí)驗(yàn)，“幾乎連洗衣服的時(shí)間都沒(méi)有”。
這位身高將近一米八的男孩告訴母親，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，他辭掉了一份家教——此前為了勤工儉學(xué)，他找了兩份家教的工作。
李鵬的姐夫介紹，從前年來(lái)到上海讀研究生之后，李鵬便開(kāi)始在外面兼職賺錢(qián)——家中因?yàn)榉薹孔?，以及父母身體不好，至今還欠有外債，從今年開(kāi)始，“他便沒(méi)再?gòu)募依镆X(qián)，在上海的所有開(kāi)銷都是他自己賺的。”
