央廣網(wǎng)北京3月26日消息(記者丁飛)據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于下達(dá)2014年學(xué)位授權(quán)點專項評估結(jié)果及處理意見的通知》昨天一經(jīng)下發(fā)，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。根據(jù)通知，共有42所高校的50個學(xué)位授權(quán)點被認(rèn)為“不合格”，其中包括不少985、211學(xué)校專業(yè)。教育部要求，這些學(xué)位授權(quán)點自發(fā)文之日起撤銷。如何理解這場懲罰嚴(yán)厲的學(xué)位撤點？

　　在高等教育改革領(lǐng)域，如果說建設(shè)“雙一流”是加法，那么此次的學(xué)位撤點應(yīng)該是必要的減法了。在教育部這則引發(fā)社會廣泛關(guān)注的通知里，共舉出了50張紅牌，即被評估后認(rèn)為“不合格”的學(xué)術(shù)授權(quán)點，其中不乏985、211學(xué)校的一些專業(yè)。

　　博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科評估“不合格”的分別是東北大學(xué)的統(tǒng)計學(xué)、同濟大學(xué)的法學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的公共管理以及華南理工大學(xué)的法學(xué)；碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科中評估“不合格”包括首都師范大學(xué)的新聞傳播學(xué)、黑龍江科技大學(xué)的數(shù)學(xué)、聊城大學(xué)的管理科學(xué)與工程以及西安財經(jīng)學(xué)院的管理科學(xué)與工程；另外專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別中，還有北京交通大學(xué)的公共管理碩士、吉林大學(xué)的教育碩士、廈門大學(xué)的教育碩士等30多個被評估為“不合格”的學(xué)位授權(quán)點。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉解讀，何為“不合格”：“第一是教師的條件，教師不夠，不能正常進(jìn)行教學(xué)；第二是相應(yīng)的教學(xué)過程不夠完整，不能按學(xué)科要求進(jìn)行；第三是看教學(xué)的結(jié)果，質(zhì)量如何。”

　　被舉“紅牌”，即評估“不合格”的高校學(xué)位點，即刻撤銷學(xué)位授權(quán)，且5年之內(nèi)不得重新申請。今年招生工作結(jié)束后不得再招生，在學(xué)的研究生按原渠道培養(yǎng)、授予學(xué)位；另有不少學(xué)校被舉“黃牌”，即“限期整改”。教育部要求即日起進(jìn)行2年整改，今年招生工作結(jié)束后暫停招生。整改后接受復(fù)評，復(fù)評“合格”，恢復(fù)招生，如還是達(dá)不到“合格”標(biāo)準(zhǔn)，撤銷學(xué)位授權(quán)。教育部教育發(fā)展研究中心高教室主任馬陸亭認(rèn)為，此次處罰力度大，源于高校改革“以質(zhì)量為核心”的理念。為什么產(chǎn)生這么大影響，就是過去沒有一次亮出這么多“紅牌”，撤銷學(xué)位，而且其中有很好的學(xué)校，這樣警示作用更大。特別是，現(xiàn)在高等教育規(guī)模到如此大的程度，質(zhì)量問題只會越抓越嚴(yán)。過去研究生以上學(xué)位，畢竟數(shù)量少，學(xué)校還是比較珍惜和重視?，F(xiàn)在數(shù)量大了，不排除一些學(xué)校爭取學(xué)位點的時候特別積極，爭到后可能就忽視了建設(shè)、師資、人才培養(yǎng)等?，F(xiàn)在對博士生論文的抽查比例也在提高，這些都說明，對質(zhì)量的監(jiān)控作用在增強。