6、學區(qū)房劃分是否會受街區(qū)影響？

　　現(xiàn)在很多人買房，都會考慮所屬小區(qū)的房子是否屬于學區(qū)房，小區(qū)打開了，學區(qū)房還會存在嗎？對此，中國教育科學研究院研究員儲朝暉分析說：“街道和小區(qū)，是過去學區(qū)如何劃分主要考慮的一個重要因素。未來小區(qū)打開后，如果不改變街道的管轄，應該不會有太大的直接影響，如果打開后改變街區(qū)的管轄，可能會影響到學區(qū)房”。

　　儲朝暉認為，對于學區(qū)房應總體考慮，一方面，一個好學校是長期積累起來的，周圍居民也較為穩(wěn)定，除了新建小區(qū)，要改變是一個長期的過程，不會出現(xiàn)劇烈的變化；另一方面，學區(qū)房從推動教育均衡來說，屬于浮在水面上的“浮標”，顯示水位在哪里，但不要把目標盯著浮標，實際問題是教育均衡問題，這個問題解決之后浮標自然會往下降，“學區(qū)房只是浮標，如果水位改變，浮標高低也會改變。水位就是指房子的價值” 。

　　儲朝暉表示，作為城市社區(qū)管理，從長期發(fā)展來看，從公共資源提供上應該注重公平、均衡，公共服務職能應由政府整體考慮，而不是根據(jù)社區(qū)和周圍單位部門過多掛鉤。

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　　打開小區(qū)需要配套 單位大院要做表率

　　打開小區(qū)有很多好處，對于治理城市病有幫助，但在打開的過程中，難免會帶來新的問題。如何解決這些問題？對此，專家認為這需要出臺一些配套措施。

　　首先，推行街區(qū)制要有“軟件”支撐。這里說的“軟件”主要是權益的劃分，《物權法》規(guī)定，建筑區(qū)劃內的道路、綠地、用于停放汽車的車位等，都屬于業(yè)主共有。未來，街區(qū)的道路、綠地、停車位的所有權、使用權、收益權如何分配，還需要在法律上有明確規(guī)定和細分，絕對不可以是一個糊涂賬。

　　其次，推行街區(qū)制還得有“硬件”保障。解決好停車問題、物業(yè)管理問題、環(huán)境問題、住宅區(qū)內公共空間等問題，是實現(xiàn)住宅街區(qū)化的前提。

　　再次，既然打開小區(qū)涉及到業(yè)主的切身利益，在打開的過程中應該保障業(yè)主的參與權和話語權，要經(jīng)過充分協(xié)商才能打開，不能倉促行事。對于新建的非封閉小區(qū)，相關權益如何劃分要充分告知買房者。

　　最后，街區(qū)制的推行還需要一些單位做表率。當前，街區(qū)制的推行仍面臨一些問題，尤其是人們的思想觀念誤區(qū)需進一步疏通，需要一些單位大院率先垂范、引領，加快開放步伐。這一點，中央的《意見》已經(jīng)明確，“單位大院要逐步打開”，開放封閉小區(qū)從一些單位大院開始，才有利于未來街區(qū)制的順利推行。

來源：中國新聞網(wǎng)

原標題：六問小區(qū)拆圍墻：誰有權力這么做？打開后安全嗎？

原鏈接：http://www.chinanews.com/sh/2016/02-23/7769525.shtml