計(jì)劃在全校成立挑刺“啄書鳥團(tuán)”

　　進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長楊龍最近收到了王俊杰的Email。這封郵件寫道，“您好！我是來自初一9班的同學(xué)王俊杰，最近我收到了市教委的回信，是對我提出一些建議的回復(fù)，我認(rèn)為，我們教材還是有很多可以做得更好的地方。所以，我希望組織同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)初中教材的不足之處。目前，班里隊(duì)伍已組織完畢，共8人。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我們在全校范圍內(nèi)展開此項(xiàng)活動，在合適的地方張貼海報(bào)，我還希望能夠在一定時(shí)間開放某公共教室，如團(tuán)隊(duì)室接受報(bào)名。同時(shí)，我為這個(gè)組織起了一個(gè)名字：啄書鳥團(tuán)……”

　　有想法、有行動的王俊杰，還為“啄書鳥團(tuán)”建立了網(wǎng)站。

　　楊龍對“啄書鳥團(tuán)”的申請很欣賞，他回復(fù)王俊杰表示支持。他說：“更多的同學(xué)做這個(gè)活動會很有意義，因?yàn)槲覀児膭?lì)學(xué)生有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。而且，教材被學(xué)生使用以后，能傾聽到學(xué)生真實(shí)到聲音，也是一件很有意義的事情。”

　　“畢竟孩子只讀初一，我希望他看待事物能想清楚對錯(cuò)，如果他認(rèn)為正確，我就讓他去做，不會去干擾他；如果他認(rèn)為錯(cuò)誤，我就會與他交流，給他一定的意見，再讓他自己去做。”這是王俊杰爸爸教育孩子的方式。王俊杰爸爸說，平時(shí)給孩子天馬行空的思想空間，與孩子溝通以講道理為主。

　　“讀書的意義不是在于讀了多少書，將來找個(gè)什么樣的工作，能賺多少錢，而在于整個(gè)人生過程中，能否運(yùn)用知識為社會作一些貢獻(xiàn)，或者為某件事情去作一些貢獻(xiàn)。對于孩子人生而言，學(xué)以致用比賺多少錢、找個(gè)好工作更有價(jià)值。”這是王爸爸經(jīng)常跟王俊杰所說的話。他鼓勵(lì)孩子能主動去做一些自己認(rèn)為對的事、幫助別人的事、對社會有益的事。

　　在假期里，王俊杰父母會帶王俊杰去旅游，旅游的地點(diǎn)也會分不同層次，有時(shí)候是貧窮落后的山區(qū)，有時(shí)候是心曠神怡的度假勝地，讓孩子自己去思考當(dāng)中差異，有所感悟。他希望孩子在勤于思考的同時(shí)，也能敢于表達(dá)內(nèi)心的想法，做一個(gè)富有正能量的人。

　　專家表示求異思維將是教育新常態(tài)“為何現(xiàn)在的學(xué)生不敢問、不想問問題呢？”楊龍校長說。“中國學(xué)生普遍不敢提問，是由于學(xué)生缺乏觀察、缺乏思考，所以我們課堂會以‘對話式’教學(xué)為主，更注重師生互動，引導(dǎo)學(xué)生提出問題。”

　　雖然王俊杰成績只是中等，但楊龍表示“不以成績判斷學(xué)生，他挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一些所謂的學(xué)霸。”“現(xiàn)在的學(xué)生不缺知識，更缺的是能力，學(xué)校愿意提供大眾舞臺，例如‘周周演’等活動，讓學(xué)生們勇于展示自己。”楊龍指出王俊杰正符合該校“崇尚理性，獨(dú)立思考”的校訓(xùn)。

　　浦東新區(qū)初中語文教研員夏智表示，語文教材很多人都在關(guān)注，但是沒人想到去反映。作為一名初一的學(xué)生，王同學(xué)敢于質(zhì)疑并行動的精神值得提倡。“我們越來越鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維，這是一種教育新常態(tài)。所以，對于同學(xué)而言，看書要看細(xì)點(diǎn)，要帶著思考與研究的意識去看書。對于教師而言，學(xué)生思想越來越高超，教師應(yīng)仔細(xì)研究，因材施教，師生互相學(xué)習(xí)。”

　　【晨報(bào)對話】

　　每個(gè)人都有提意見的權(quán)利

　　新聞晨報(bào)：你為什么愛提意見？

　　王俊杰：我平時(shí)對生活的各方面有所關(guān)注，有問題就想提出，希望能通過自己的微薄之力，使之得到整改或完善，給后續(xù)的使用者更好的體驗(yàn)。

　　新聞晨報(bào)：萬一意見提錯(cuò)了呢？

　　王俊杰：我不怕提錯(cuò)，可能站的角度不同，每個(gè)人的想法就不同了，每個(gè)人都有提意見的權(quán)利。

　　新聞晨報(bào)：你成績中等，但是花了不少時(shí)間去“糾錯(cuò)”，周圍人會給你壓力嗎？

　　王俊杰：之前外公外婆會給我壓力，說：“儂先好好學(xué)習(xí)，別去做這些學(xué)習(xí)以外的事情”，然而我這次事情得到了市教委的認(rèn)可和回信，外公外婆就不再說我了。我認(rèn)為對的事情我就會堅(jiān)持去做，爸爸媽媽挺支持我。

　　新聞晨報(bào)：你認(rèn)為周圍有和你一樣的人嗎？

　　王俊杰：世界上沒有兩片相同的葉子，大家都是不同的，會有不同的想法，我做的事情，朋友們大多表示支持。

　　新聞晨報(bào)：你未來的理想是什么？

　　王俊杰：我想當(dāng)一名航管員，每年寒暑假，我都要跟爸爸媽媽坐飛機(jī)出去旅游，經(jīng)常會遇到航班延誤的問題。航管員這個(gè)職業(yè)對我來說是非常神圣的，我想更好地建設(shè)空中交通體系，保護(hù)好乘客人身安全。

（來源：環(huán)球網(wǎng)）

（原標(biāo)題：初中生寫信建議修改語文教材 教委稱將部分采納）

（原文地址：society.huanqiu.com/article/2016-01/8368277.html）