參考消息網(wǎng)5月31日報道 據(jù)美國世界新聞網(wǎng)5月29日報道，臺灣地區(qū)高中生的休退學(xué)率連年上升，拒學(xué)風(fēng)暴席卷校園。

據(jù)報道，臺灣學(xué)生正陷入前所未有的拒學(xué)風(fēng)暴。臺灣教育部門統(tǒng)計，高中職(注：即臺灣地區(qū)的高級中等學(xué)校、高級職業(yè)學(xué)校、五年制專科學(xué)校)休退學(xué)率連年上升，2020年休退學(xué)逾2.2萬人，其中志趣不合是學(xué)生休學(xué)主要原因，占休學(xué)人數(shù)近五成。采訪多位休學(xué)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)“志趣不合”背后成因復(fù)雜，升學(xué)壓力、師生霸凌、僵化學(xué)習(xí)方式等都是推力，讓越來越多學(xué)生選擇離開校園。

據(jù)島內(nèi)教育部門統(tǒng)計，高級中等學(xué)校退學(xué)人數(shù)從2011年的8290人增至2020年的10257人，增加1967人；休學(xué)人數(shù)從2011年的11008人增至2020年的12642人，增加1634人。

初中輟學(xué)的狀況從數(shù)據(jù)上看似好轉(zhuǎn)，但是許多教師都認(rèn)為“背后有黑數(shù)”。教育部統(tǒng)計，初中輟學(xué)率從2011年的0.55%下降至2021年的0.33%，人數(shù)減少2849人。一位不具名的初中輔導(dǎo)教師表示，為規(guī)避地方教育局檢討，部分學(xué)校會說服拒學(xué)學(xué)生家長請假，技巧性降低通報量，卻沒有真正解決問題。

據(jù)報道，升學(xué)壓力與學(xué)習(xí)挫敗感是將學(xué)生推出校園的主因。此外，校園內(nèi)的惡意與排擠也讓學(xué)生失望。多名學(xué)生表示，在校曾因多動癥，或長處不在學(xué)業(yè)、與班上同學(xué)格格不入，被教師言語針對或帶頭排擠。

初中是學(xué)生求學(xué)過程中容易出現(xiàn)拒學(xué)念頭的第一個階段。臺中市的長億高中輔導(dǎo)老師賴瑋歆表示，初中課業(yè)比小學(xué)難很多，有些人發(fā)現(xiàn)初中和想象中不一樣，數(shù)理化難度三級跳，就會開始退縮、想逃離，若家長沒有及時觀察到學(xué)生的挫折感，就可能演變成拒學(xué)。

疫情時期的遠程教學(xué)過后，教師更觀察到蝸居在家的拒學(xué)生人數(shù)明顯增加。彰化縣學(xué)生輔導(dǎo)咨商中心社工朱柔慈表示，許多學(xué)生在疫情時已習(xí)慣在家上課，回學(xué)校還要適應(yīng)團體生活、調(diào)整作息，抗拒出門的學(xué)生因此上升。（來源：參考消息網(wǎng)）