無獨有偶，近來島內(nèi)知名作家吳淡如的一番話也在島內(nèi)引發(fā)爭論。她為了讓女兒有伴，開免費家教班，某天講“囊螢映雪”時提到孫康，順口說這是孫中山的“孫”，結(jié)果學(xué)生都不知道孫中山是誰。她又讓背朝代表，發(fā)現(xiàn)學(xué)生根本搞不清楚，在他們的認(rèn)知中之前不是清朝，而是日本殖民時期，再之前是荷蘭殖民時期，更之前就是猿人時期，中間的歷史都消失了。吳淡如不禁感慨，這樣的教育對下一代有什么好處？“中廣”董事長趙少康還透露，鴻海創(chuàng)辦人郭臺銘說他女兒竟然不知道岳飛是誰，直言現(xiàn)在中學(xué)生不知道岳飛、孫中山，正是民進黨當(dāng)局刻意“去中國化”的結(jié)果，把中國史納入了東亞史，篇幅自然大大縮水。他說，再怎么泛政治化也不能企圖掩蓋歷史，讓臺灣孩子成為“失根的一代”，因為沒了博大精深的中國歷史作為支撐，孩子的眼界、人文素養(yǎng)都變得又淺又薄，歷史課也變得失色，少了宋朝岳飛精忠報國的故事、三國桃園三結(jié)義的氣蓋山河，損失的都是我們的下一代。趙少康批評道，民進黨用“臺獨”意識形態(tài)作為對歷史課程的指導(dǎo)，就像是把頭埋在沙里的鴕鳥，故意忘了大陸就在臺灣旁邊，以為改了歷史，中國就變成泰國、越南，就跟臺灣沒關(guān)系了，以為不教中國歷史，中國歷史就消失不見了，“這是歷史的愚民政策，跟日本文部省要求出版社‘洗白’二戰(zhàn)罪行一樣愚蠢荒謬。民進黨自以為政治力能改變歷史，終將反過來被歷史訕笑”。

臺灣的大學(xué)生是否會好一點呢？其實不然，有大學(xué)生坦言到大三才知道“原來蔣中正跟蔣介石是同一人”，不少人以為“10月10日是紀(jì)念臺灣光復(fù)”。因為課本很少提及推翻滿清、辛亥革命，學(xué)生也不知道臺灣為何光復(fù)。吳昆財稱，孫中山是中國史內(nèi)容，學(xué)子不識孫中山是“去中國化”的后果；日本殖民時期是臺灣史，學(xué)子講不全臺灣史，意味著“去中國化的結(jié)果造成去歷史化，甚至連臺灣史也不了解”，因為民進黨避談明朝、清朝，學(xué)生沒有時序感，無法把臺灣史放在時代脈絡(luò)下。唯一有點歪打正著的是，民進黨當(dāng)局為了所謂“海洋立國”，在歷史課本里大講特講鄭和下西洋，但主題式教學(xué)根本不管歷史脈絡(luò)，僅交代一句“明成祖朱棣派鄭和下西洋”，“結(jié)果朱棣是圓是扁學(xué)生也不知道”。吳昆財說，“民進黨大概沒有想到會有這種反效果，本來希望讓孩子更親近臺灣史，結(jié)果臺灣年輕人不了解中國也不了解臺灣，變成‘史盲’了”，這就是不尊重歷史學(xué)術(shù)專業(yè)的結(jié)果，可能一代、兩代都救不回來。

“綠版課綱掏空歷史源頭”，《中國時報》11日以此為題發(fā)表評論稱，其實岳飛、孫中山還算幸運，至少見得到名字。新課綱從商周到隋唐2400年歷史僅以1600字講完，歷史人物只剩秦始皇，漢武帝匆匆?guī)н^，《史記》、三國、魏晉南北朝、“貞觀之治”、楊玉環(huán)與“安史之亂”通通不見，這“只是文化去中國化的冰山一角，潛伏其下的是更廣泛而全面的文化斷層。再不挽救我們的歷史教育，臺灣文化的危機就不只是不認(rèn)識歷史名人那么簡單了”?！堵?lián)合報》發(fā)表社論稱，民進黨執(zhí)政通過扭曲歷史教育創(chuàng)造了一整個世代的“天然獨”，蔡英文當(dāng)局更坐收歷史變色的“政治紅利”，而歷史教育名存實亡，后果卻由整個臺灣承擔(dān)。