即將于2019年實施的“12年教育”臺灣歷史新課綱，沒有列出全部朝代，還引進(jìn)島外學(xué)者的外夷論點，實際上是為了“去中國化”。圖為高中生研讀歷史教科書。（圖片來源：臺灣《中時電子報》）
臺灣島內(nèi)高中歷史新課綱略古詳今，被指略古略過頭！據(jù)臺灣《中國時報》報道，今年7月，臺當(dāng)局教育部門公布“12年教育”社會領(lǐng)域課綱，中國史從秦朝開始，僅“點狀”地提到漢晉、唐朝、宋元明清，看不到石器時代、春秋戰(zhàn)國、三國、南北朝、隋朝、五代等；且內(nèi)容僅選擇性地列出文化史、制度史，完全略去朝代遞嬗的“政治史”。高中課綱松散的主題式呈現(xiàn)，并特別突出“移民”議題，不禁令人擔(dān)心，下一代學(xué)子理解的中國歷史，不是錯亂，就是空白。
錯亂！略去三國五代
據(jù)報道，將于2019年實施的歷史新課綱，中國史的部分，初中占2冊。上冊從商周講到明清時期，第一個主題“古代中國”談商周到漢唐，包括4個子條目：從商周封建到秦漢帝國、從魏晉世族社會到唐宋庶民社會、漢晉之際不同民族差異與互動、漢唐之間交通拓展與文化交流。
第二個主題是“世界網(wǎng)絡(luò)中的近代東亞”談宋元明清，包括4個子條目：宋元明清時期國際互動、明清時期物種與技術(shù)交流、明清時期西方文化傳入、明清時期東方文化輸出。
初中下冊從晚清講到當(dāng)代，國民政府建立與早期發(fā)展、國共兩黨分合以及中華人民共和國建立、冷戰(zhàn)時期都放在這1冊。
空白！政治史看不到
報道指出，從初中歷史新課綱可以看出幾點，首先，沒有政治史，不談朝代興衰，只談國家制度、社會階級、文化交流等；其次，不但沒有政治史，還只談“大朝代”，至于春秋戰(zhàn)國、三國、南北朝、隋朝、五代等皆略而不提，至少課綱上看不到。
報道稱，如果說初中歷史新課綱已經(jīng)很簡略，高中的中國史更沒有脈絡(luò)，只剩下主題，連朝代名稱都很少見。
高中中國史只占1冊，扣掉第一個提問式的主題“為何要在東亞歷史脈絡(luò)討論中國史”及最后一個考察實作，只剩“國家與社會”、“人群移動”、“現(xiàn)代化歷程”等3個主題，百年來中國史學(xué)術(shù)研究被“轉(zhuǎn)向”。
