臺(tái)灣青年陳靜濤(來源：香港中評(píng)社)

　　海外網(wǎng)7月10日電 今年以臺(tái)灣高中學(xué)測(cè)“頂標(biāo)”成績(jī)，順利被中國(guó)人民大學(xué)金融學(xué)系錄取的臺(tái)灣青年陳靜濤受訪時(shí)表示，課綱史觀真的會(huì)影響下一代看兩岸的角度，民進(jìn)黨現(xiàn)在執(zhí)意把“中國(guó)史”放入“東亞史”，可以預(yù)期他的學(xué)弟妹，對(duì)于臺(tái)灣與中國(guó)大陸的想法會(huì)更偏激。

　　據(jù)香港中評(píng)社報(bào)道，陳靜濤，1998年生，去年剛剛高中畢業(yè)的他，考上臺(tái)灣新竹清華大學(xué)生命科學(xué)系，結(jié)果卻辦理休學(xué)重考，今年則以學(xué)測(cè)成績(jī)頂標(biāo)，申請(qǐng)位于北京的人民大學(xué)金融系，六月底正式接獲錄取通知。

　　日前臺(tái)灣教育部門推出所謂的“十二年國(guó)教社會(huì)領(lǐng)域課綱草案”，其中受矚目的高中歷史課綱有重大變革，必修八學(xué)分減為六學(xué)分，中國(guó)史更由一點(diǎn)五冊(cè)的內(nèi)容減為一冊(cè)，且由朝代編年史，改放在東亞史的脈絡(luò)。

　　對(duì)此，陳靜濤有感而發(fā)：“先不管課綱修訂，光是在讀高中時(shí)，很多同學(xué)對(duì)大陸印象很差，我因?yàn)闋敔數(shù)年P(guān)系，對(duì)大陸還保有‘那是我的家鄉(xiāng)’的想法，愿意多花時(shí)間了解，若沒有這么想法，不容易深入了解大陸，若只有靠媒體報(bào)道，想法就會(huì)更偏差。”

　　陳靜濤說，先前為了課綱爭(zhēng)議，跟號(hào)稱“臺(tái)獨(dú)”圣戰(zhàn)士”辯論，對(duì)方竟質(zhì)疑“我是中國(guó)人”這句話，認(rèn)為“也不想想住在臺(tái)灣這么久，就是臺(tái)灣人，怎么還整天想‘我是中國(guó)人’。”陳靜濤則反問對(duì)方“難道你不是中國(guó)人嗎？”住臺(tái)灣很久，就會(huì)改變中國(guó)人的事實(shí)嗎？

　　對(duì)于蔡當(dāng)局上臺(tái)推動(dòng)課綱修改，陳靜濤認(rèn)為，尤其把中國(guó)史放在東亞史，“只會(huì)加深分歧”。1988年出生的他也擔(dān)憂，2008年出生這批小孩長(zhǎng)大，讀了民進(jìn)黨修改的課綱，想法可能比1998年出生更激進(jìn)。“學(xué)校教育與媒體，都會(huì)影響小孩的想法與視野，現(xiàn)在課綱調(diào)整，搭配媒體的扭曲，必然這條路會(huì)走更偏。”

　　陳靜濤說，自己從小認(rèn)為“我是中國(guó)人”，學(xué)臺(tái)灣史，只是幫助他認(rèn)識(shí)居住這塊土地的歷史與文化，但島內(nèi)的部分人卻不這么想。“記得高中班上有位成績(jī)非常好的學(xué)生，課堂上問老師‘為何要上中國(guó)史？’還說‘把臺(tái)灣史學(xué)好就好啊’”陳靜濤回憶道：結(jié)果老師竟然說“我也不知道為何要學(xué)中國(guó)史”，讓他聽了非常氣憤，當(dāng)時(shí)還曾反嗆老師“不學(xué)中國(guó)史，難道要學(xué)日本史？”

　　陳靜濤認(rèn)為，“我是中國(guó)人”這句話沒有錯(cuò)，但更多人沒有意識(shí)到，徹底“去中國(guó)化”之后，教材改變思想，更年輕的一代就不會(huì)認(rèn)為“我是中國(guó)人”。