針對臺灣愈來愈多出版社把“臺灣主權未定論”寫進高一歷史教科書，北京聯(lián)合大學臺灣研究院副院長李振廣認為，此舉是要把臺獨理念強加于年輕學生，給學生洗腦，也違反臺灣自己的“憲法”；意圖搞“去中國化”、培養(yǎng)所謂的“天然獨”，為民進黨準備實現(xiàn)“臺獨”做思想上的準備，這確實十分危險。
“我們都知道，蔡英文從2016年5月上來以來，一直進行文化臺獨、柔性臺獨。”李振廣舉例，以往高中教科書把中國史編進東亞史，這個舉措已經(jīng)很嚴重，現(xiàn)在變本加厲，要宣揚“臺灣主權未定論”，問題性質更加嚴重。
對《開羅宣言》、《波茨坦宣言》、《舊金山和約》和《中日和約》等幾個重要文件，出版商僅一筆帶過，希望讓學生自己去查閱文件內容，李振廣認為，這根本是推托之詞，對學生不會有正面的幫助。
李振廣認為，這樣很容易培養(yǎng)出一批不知道歷史真相的臺灣年輕人。“這就達到了民進黨的戰(zhàn)略意圖，就是讓學生們天生認為臺灣的地位尚未確定，是可以追求‘臺獨’的”，這就是所謂的“天然獨”最主要的來源，也特別危險。李振廣直指，其實“天然獨”并不天然，而是受到后天的人為操控，民進黨正是利用教科書在誤導學生。
臺灣地區(qū)領導人蔡英文自年初以來，多次高分貝指責大陸單方面改變現(xiàn)狀，但自己卻又暗中推動“文化臺獨”，企圖由質變成為量變，全面改變下一代的史觀。大陸是否思考過可以做些什么，來抵銷蔡當局“去中國化”政策所帶來的負面影響？
李振廣樂觀表示，他對此并不擔心，因為民進黨改變不了兩岸的歷史和現(xiàn)實。“雖然可以誤導臺灣學生于一時，但歷史不會改變，知識也不會被封鎖，就算民進黨現(xiàn)在強行植入‘臺獨史觀’，但隨著孩子長大，會在現(xiàn)實面前認知到，民進黨的教育實際上是一種無源之水，無根之木。”短期內可以給學生洗腦，但時間長了，李振廣呼吁，應加強兩岸年輕人之間的交流，讓臺灣的孩子多到大陸走走看看，民進黨當局給年輕人灌輸?shù)钠顟B(tài)度和理念，最終會不攻自破。
來源：臺灣《旺報》
