蔡當(dāng)局花費(fèi)4億元(新臺(tái)幣，下同)的“名師高徒計(jì)劃”，因成效不佳即將在本月底落幕。臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》今日發(fā)表臺(tái)灣政策研究基金會(huì)副研究員林昭禎的評(píng)論文章指出，未來(lái)的世界難以想象也無(wú)從預(yù)測(cè)，臺(tái)當(dāng)局何不打破成規(guī)，讓學(xué)子在校就開始向外探索，通過(guò)畢業(yè)成果向企業(yè)遞履歷，不一定要職場(chǎng)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才有助于就業(yè)媒合。請(qǐng)翻轉(zhuǎn)觀念為臺(tái)青打造新的一里路，而非拘泥現(xiàn)況，躊躇自滿。
評(píng)論摘編如下：
重視青年議題的蔡當(dāng)局，除了力推的“18歲先就業(yè)方案”報(bào)名人數(shù)不如預(yù)期外，花費(fèi)4億元的“名師高徒計(jì)劃”，也因成效不佳即將在本月底落幕。反觀臺(tái)灣虎尾科技大學(xué)的飛機(jī)系，不受少子化影響，招生搶破頭、就業(yè)全壘打。大陸人愛吃小龍蝦，2016年經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值超過(guò)6000億，所以湖北有學(xué)校(湖北潛江龍蝦學(xué)院)今年開辦了小龍蝦系。為什么聽起來(lái)冷門的科系招生滿額，但蔡當(dāng)局投入大把鈔票的就業(yè)輔導(dǎo)措施卻白費(fèi)了？
俗稱“18歲先就業(yè)”的“青年教育與就業(yè)儲(chǔ)蓄賬戶方案”，本是為了幫不知要升學(xué)還是就業(yè)的年輕人找定位，陳義雖高但罔顧現(xiàn)實(shí)。君不見廣設(shè)大學(xué)，不就是因?yàn)?ldquo;萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，所以對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)而言，先工作通常不在孩子的生涯規(guī)劃之列。而“名師高徒計(jì)劃”被喊卡，主要是學(xué)習(xí)與勞務(wù)關(guān)系曖昧不明，加上類似的職訓(xùn)方案彼此競(jìng)爭(zhēng)。相較于小龍蝦系與大飛機(jī)系，顯見臺(tái)當(dāng)局的青年就業(yè)政策不僅未掌握產(chǎn)業(yè)需求，更缺乏資源整合，難怪青年失業(yè)率是整體失業(yè)率的3倍。
這樣一個(gè)不前瞻的青年就業(yè)政策，問(wèn)題出在：第一、見樹不見林，看到“盲目升學(xué)”，便鼓勵(lì)先就業(yè)。第二是跨“部會(huì)”整合不足，臺(tái)當(dāng)局將就業(yè)區(qū)隔為進(jìn)入職場(chǎng)前的準(zhǔn)備、就業(yè)媒合與職訓(xùn)，以及創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)三階段，分由臺(tái)當(dāng)局“教育部”、“勞動(dòng)部”和“經(jīng)濟(jì)部”主導(dǎo)，表面上是循序漸進(jìn)相互接軌，實(shí)則分工紊亂，諸如：臺(tái)當(dāng)局“勞動(dòng)部”辦職訓(xùn)，臺(tái)當(dāng)局“經(jīng)濟(jì)部”也辦，彼此競(jìng)合且缺乏統(tǒng)一的證照管理辦法。
第三是未能因勢(shì)利導(dǎo)。產(chǎn)學(xué)合作不應(yīng)只限在學(xué)校與企業(yè)聯(lián)姻這個(gè)層面，配合產(chǎn)業(yè)政策培育人才更是重要，小龍蝦系與大飛機(jī)系就是典型的例子。因應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求設(shè)置專門學(xué)科外，還可進(jìn)行跨系合作，開發(fā)新藍(lán)海，譬如臺(tái)灣每年有3000名照護(hù)科系的畢業(yè)生，但長(zhǎng)照人力始終不足，因?yàn)樵S多人認(rèn)為照顧老人沒(méi)前途，卻沒(méi)想到運(yùn)用跨域合作解決高齡化問(wèn)題也是門生意。例如照護(hù)系與信息系連手開發(fā)遠(yuǎn)程復(fù)健APP，或是與機(jī)械系合作設(shè)計(jì)輔具，抑或發(fā)展B2B的照護(hù)商業(yè)模式，就能帶領(lǐng)少年頭家走出一條新路。
停留在20世紀(jì)的政策思維，自然無(wú)視新的產(chǎn)業(yè)脈動(dòng)與趨向，然而因此造就出的低附加價(jià)值產(chǎn)業(yè)與清貧一族，卻可能被全球化的拉力，推著向外流動(dòng)。其實(shí)未來(lái)的世界難以想象也無(wú)從預(yù)測(cè)，何不打破成規(guī)，讓學(xué)子在校就開始向外探索，透過(guò)畢業(yè)成果向企業(yè)遞履歷，不一定要職場(chǎng)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才有助于就業(yè)媒合。請(qǐng)翻轉(zhuǎn)觀念為臺(tái)青打造新的一里路，而非拘泥現(xiàn)況，躊躇自滿。
