根本沒有“同心圓歷史觀”　　

　 柯文哲還杜撰了一個(gè)“杜正勝的同心圓歷史觀”，“以臺(tái)灣為中心來(lái)看歷史，從臺(tái)灣住民的
角度來(lái)看400年的歷史”。其實(shí)，杜正勝?gòu)奈刺徇^(guò)“同心圓歷史觀”。杜于1997年替李登輝推動(dòng)“
國(guó)民中學(xué)”“認(rèn)識(shí)臺(tái)灣”課程，為了把“臺(tái)灣史”與“中國(guó)史”的教材切開，強(qiáng)調(diào)要先教“臺(tái)灣
史”，次教“中國(guó)史”，再教“西洋史”，自稱是“同心圓”教學(xué)。實(shí)際上，杜正勝搞錯(cuò)了，“
同心圓”教學(xué)是課程實(shí)施的步驟，凡一門課程的實(shí)施，如歷史、數(shù)學(xué)等，分成幾個(gè)階段，先教淺
易的教材，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，把教材加深加廣，才是“同心圓”的正解。

　 柯文哲無(wú)知，居然在杜的錯(cuò)誤基礎(chǔ)上，錯(cuò)上加錯(cuò)，杜撰出一個(gè)“同心圓歷史觀”來(lái)，這個(gè)新
名詞，杜正勝?zèng)]有說(shuō)過(guò)，在史學(xué)領(lǐng)域里也沒有這個(gè)名詞。“以臺(tái)灣為中心來(lái)看歷史，從臺(tái)灣住民
的角度來(lái)看400年的歷史”，與“同心圓”風(fēng)馬牛不相及，“同心”在哪里？

　 柯又說(shuō)：“他祖父被生做日本人不是他的錯(cuò)，他生下來(lái)就是日本人”，日本人從來(lái)沒有把日
據(jù)時(shí)期誕生的臺(tái)灣人看作是“日本人”，而只算是“殖民地人”，這一真相，學(xué)者論者多矣、久
矣。柯文哲即使不是“世界上最聰明的男人”，也可想知，如果他祖父是日本人，那二戰(zhàn)結(jié)束后
早就被遣送回日本了，怎么會(huì)有子孫當(dāng)臺(tái)北市長(zhǎng)？

不懂文化與文明

　 柯文哲還說(shuō)，臺(tái)灣只有“文明”，沒有“文化”。臺(tái)灣如以原住民為主體，當(dāng)然有“文化”
，例如：農(nóng)耕、狩獵、紡織、筑屋、工具、歌舞、祭祀…已有高級(jí)豐富的文化。況且還有舊石器
、新石器時(shí)代的遺跡遺物，怎可說(shuō)沒有文化？至于“文明”的出現(xiàn)，有兩種主要的指標(biāo)：一是文
字的出現(xiàn)(摩爾根L.H. Morgan主之)，一是農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)（考古家李濟(jì)主之），這要看以怎樣的標(biāo)
準(zhǔn)評(píng)定“文明”的誕生。文明與文化的問題很復(fù)雜，兩者也不能截然分開?？率虚L(zhǎng)既沒有能力談
論這個(gè)問題，就不要獻(xiàn)丑吧！

　 就在蔡英文攻擊鄭成功、提出“新南向政策”之際，柯文哲也來(lái)批判鄭成功，提出鄭應(yīng)行“
南進(jìn)政策”，道前人所未道。仔細(xì)觀察柯的滿篇胡言亂語(yǔ)，恐怕還隱藏著阿諛諂媚的動(dòng)作，果真
如此，柯已淪為政治小丑，嗚呼，哀哉！