12月5日，送別大陸師生后，臺灣陪同同學展示寫有大陸同學祝福留言的引導(dǎo)牌。新華社記者 陳君 攝

  新華社臺北12月5日電  題：青春之約生動詮釋“兩岸一家親”——大陸高校師生團訪問寶島紀行

  由清華大學黨委書記、校務(wù)委員會主任邱勇院士任團長的大陸高校師生訪問團一行40人，5日結(jié)束在臺灣的交流參訪，返回北京。眾多臺灣民眾特別是青年學子前往桃園機場送別，大家相約明年再聚。

  應(yīng)馬英九文教基金會邀請，11月27日至12月5日，清華大學、北京大學、復(fù)旦大學、中山大學、浙江大學、福建師范大學、北京體育大學等7所大陸高校40名師生赴臺交流。這是對馬英九先生4月率臺灣青年學生前往大陸高校交流的回訪。四季流轉(zhuǎn)，兩岸年輕人跨越海峽，雙向奔赴，美好的青春之約為“兩岸一家親”寫下生動注腳。

  如沐春風：在相識相知中唱響青春之歌

  大陸師生抵臺當日，臺灣北部一掃連日陰雨，陽光明媚。他們剛下飛機就感受到臺灣民眾的熱情，如沐春風。“歡迎來臺灣”在每個參訪交流場合不斷響起，大陸師生熱烈回應(yīng)，如家人般熟絡(luò)。

  11月27日，大陸高校師生赴臺訪問團一行抵達臺灣桃園機場。新華社記者 陳君 攝

  年輕人之間契合之快可能只要一首歌時間。拿出手機和車上話筒，接駁各參訪點的大巴成了兩岸青年的“流動歌房”，大家迅速開啟“兩岸金曲聯(lián)唱模式”。《我愛你中國》《想見你想見你想見你》《漂洋過海來看你》……深情的旋律串起年輕的心靈，歡歌笑語一路播撒在寶島城鄉(xiāng)山水間。

  “音樂是最好的溝通橋梁。”清華大學學生李澤森用心愛的小提琴演奏經(jīng)典曲目《梁祝》，致贈主辦方和兩岸師生。他說，兩岸同學以樂交友，心貼得更近了。

  在臺中市洲際棒球場，大陸學生在臺灣球員帶領(lǐng)下學習揮棒擊球，體驗寶島棒球文化。復(fù)旦大學學生宋思瑤第一次嘗試這項深受臺灣同胞喜愛的運動，希望未來以棒球交流認識更多臺灣青年朋友。

  球場上，兩岸青年或模擬跑壘追逐嬉戲，或自由組合擺造型合影，在夕陽余暉中定格金色的青春記憶。

  每場活動，總有臺灣民眾頂著艷陽提前等候，一站幾小時。人群擁擠時，全程陪同的臺灣同學總會舉起手臂護住大陸同學，提醒“小心磕碰”，眼神交會處是默契與信任。

  臺灣時事觀察員苑丹東認為，兩岸關(guān)系的未來系于青年的互動與理解，創(chuàng)造共同的情感基礎(chǔ)。訪問團中的奧運金牌選手馬龍和楊倩是體育界的典范，能通過體育交流帶來鼓舞人心的故事。

  在文化大學，馬龍與臺灣乒乓球好手蔣澎龍上演精彩“雙龍會”。背后發(fā)球、對拉扣球、場外接球……默契表演讓臺下師生連聲叫好，直呼“沒看夠”。

  馬龍接受采訪時說，一下飛機就感受到臺灣同胞的熱情和關(guān)心，“確實超乎我的想象”。他和很多臺灣球員是好朋友，非常開心有機會來臺參觀、學習、交流，也歡迎臺灣師生到訪北京體育大學。

  政治大學蕭同學身著亮眼的“中國紅”T恤等到了馬龍的親筆簽名。他說，喜歡馬龍是因為“他很有我們中國人的氣概，球藝人品俱佳”，希望兩岸青年更多交流。馬龍來臺掀起“乒乓旋風”，讓臺灣球迷期待今后有更多大陸優(yōu)秀運動員來臺交流。

  血脈相連：在文化交流中促進心靈契合

  正如臺灣詩人余光中所寫：“布谷鳥啼，兩岸是一樣的咕咕；木棉花開，兩岸是一樣的艷艷”，兩岸同胞渾然天成的親情深植于中華民族共同的血脈與文化。

  大陸高校師生先后走訪林安泰古厝民俗文物館、臺北孔廟、淡水滬尾炮臺等歷史文化古跡和臺北故宮博物院，感受中華傳統(tǒng)文化在寶島賡續(xù)不斷、生生不息。“在林安泰古厝，我們看到抓周、收涎等中國傳統(tǒng)儀式中非常重要的環(huán)節(jié)。這里是中華文化傳承的重要場所。”清華大學學生彭弋航說。

  在臺北故宮博物院，大陸師生參觀了毛公鼎、定窯白瓷嬰兒枕等珍貴文物。兩岸青年在一件件“寶貝”前駐足凝思、輕聲交流，感嘆中國悠久歷史和燦爛文化，感懷兩岸同胞對中華文化的珍視與熱愛。

  11月30日，大陸高校師生赴臺訪問團參觀臺北故宮博物院。新華社記者 陳君 攝

  “這些都是讓我們非常自豪的文物。”北京大學學生曹藝博說，看到在書本中見過的翠玉白菜、《清明上河圖》很激動。他認為，兩岸故宮博物院各具特色，館藏都彌足珍貴，“北京故宮的雪景也是一絕”，歡迎臺灣青年多到大陸參觀交流。

  在淡水滬尾炮臺，大陸師生遠眺海面，追憶百余年前臺灣同胞作為中華民族一分子抗擊外敵的英勇事跡。講解員介紹，滬尾一帶曾是清末中法戰(zhàn)爭重要戰(zhàn)場。戰(zhàn)后為加強海防，臺灣首任巡撫劉銘傳于1886年主導(dǎo)建造滬尾等新式炮臺，其手書“北門鎖鑰”石碑仍深嵌要塞門額之上。

  在臺北孔廟，導(dǎo)覽員告訴大陸師生，主建筑大成殿前的條石多來自閩南，是當年往來閩臺商船的壓艙石。巨石雖然無言，卻深刻記錄了兩岸同胞對中華文化的共同堅守與傳承。

  其樂融融：在交流合作中共創(chuàng)美好未來

  在臺期間，大陸師生前往臺灣大學、新竹清華大學等6所高校及臺北中山女子高中交流，圍繞教育數(shù)字化、人工智能賦能教育教學等深入交流，就拓展深化合作達成共識。

  “大家在學業(yè)生活、興趣愛好、未來發(fā)展等方面有很多共同話題，每次交流讓人欲罷不能，只恨時間匆匆。”清華大學學生李廣普說，每到一所學校，兩岸同學都熱烈討論，互留聯(lián)系方式。

  臺灣同學的熱情陽光與寶島校園的人文氛圍，讓北京大學學生方周諾亞印象深刻。一位全程陪同的臺灣同學7月在北京參訪時曾與她留下合影，讓她感慨“有緣人總會相見”。“特別感謝接待我們的臺灣朋友，使我感受到滿滿的熱情和善意。”她說。

  在長庚大學，主辦方把夜市游戲搬到活動場地，兩岸學生在楊倩、馬龍帶領(lǐng)下進行比賽，掌聲贊嘆聲不絕于耳。馬英九文教基金會執(zhí)行長蕭旭岑說：“臺灣同學和大陸同學其樂融融，多開心，兩岸交流不就應(yīng)該是這樣子嗎？”

  日月潭是大陸師生心心念念的寶島景觀。薄霧縈繞，遠處層巒疊嶂，湖面波光粼粼……小學課文中的描述具象成眼前實景。浙江大學學生梅龍飛說，微風吹來湖水清新的氣息，讓人心曠神怡，“滿足了我們對日月潭所有的期待”。

  此次大陸師生訪臺受到兩岸同胞高度關(guān)注，眾多媒體持續(xù)報道，“讓兩岸交流形成善意循環(huán)”的呼聲產(chǎn)生強烈共鳴。臺灣《中國時報》刊發(fā)題為《陸生團廣受歡迎 別再阻礙交流》的社論認為，兩岸更多交流，能帶來更多認識，減少誤會，也更能發(fā)揮各自優(yōu)勢與長處，創(chuàng)造更多進步與成長。

  相聚或許短暫，但情誼綿長。誠如邱勇院士所言：兩岸交流合作不能少、不能斷、不能停，只有筑牢深化兩岸融合發(fā)展的根基，才能共創(chuàng)兩岸更加美好的未來。訪問團誠邀臺灣師生和各界人士到大陸訪問交流，熱切期盼與臺灣新老朋友再相聚。兩岸情水乳交融，同胞愛刻骨銘心，兩岸青年的友誼之花必將綻放得更加絢麗多彩。【來源：新華社-新華網(wǎng) 新華社記者 陳君、談昦玄】