軍娃李君澤——

“長(zhǎng)大后，我要成為您”

接到筆者電話時(shí)，李君澤已經(jīng)有半年沒有見到爸爸了。

李君澤的爸爸李飛，常年駐守在邊防線。遙遠(yuǎn)的距離，使得父子見面尤為艱難，離別更成了常態(tài)。“每次分別時(shí)，我都在埋怨爸爸沒有好好陪伴我。”李君澤回憶，“每次爸爸都只是摸摸我的頭說，長(zhǎng)大后，你會(huì)理解爸爸的選擇。”

有時(shí)，只能從電視中看到爸爸，還有像爸爸一樣堅(jiān)守在邊關(guān)的軍人。風(fēng)里來、雨里去，盡管面對(duì)狂風(fēng)暴雨，都不能離開自己的崗位。因?yàn)?，那是軍人的職?zé)。

想念爸爸時(shí)，小君澤也會(huì)用媽媽的手機(jī)，給爸爸的微信留言：

“爸爸，我今天在學(xué)校學(xué)習(xí)拉二胡了，我錄一段給您聽。”

“爸爸，今天英語課上，我們又學(xué)習(xí)了幾個(gè)英語單詞。我越來越喜歡英語課了。”

“爸爸，媽媽今天做了一道新菜，我特別喜歡吃。等您回來，我們一起品嘗。”

日子在思念中延續(xù)。君澤媽媽告訴筆者，小君澤最自豪的事就是，那年李飛回家探親，正好趕上學(xué)校組織“我和我的祖國”升旗儀式，李飛作為護(hù)旗手參加了升旗儀式。這件事，讓小君澤炫耀了很久，爸爸高大偉岸的形象也深深印在了小君澤的腦海里。

小君澤時(shí)常聽爸爸聊起自己戍守雪域高原的故事，以前不理解，但隨著一天天長(zhǎng)大，他漸漸理解了爸爸的選擇，也想成為爸爸那樣的人。

當(dāng)筆者問他：“長(zhǎng)大后想做什么？”小君澤很快給出答案：“軍人！想做一個(gè)像爸爸那樣的軍人，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民！”

“等到放假時(shí)，我們就去爸爸所在的哨所，去看看爸爸，去體驗(yàn)爸爸的生活。”對(duì)于兒子的選擇，君澤媽媽十分支持。（李樹園　 周 超 　特約通訊員 　劉 慎）

圖①：邊防官兵頂著寒風(fēng)在邊防線上巡邏。彭國棋攝

圖②：軍娃來到邊關(guān)探親，和父親緊緊相擁。劉 慎攝

圖③：軍娃在訓(xùn)練場(chǎng)上見證父親榮光。劉 慎攝

圖④：軍娃正在表演《紅星閃閃》。劉 慎攝

制圖：張 銳