無人機手套專門針對無人機操控特點研發(fā)

無人機手套外景

不止手套：研究生教育亮點紛呈

戰(zhàn)“疫”手套的研制是聯(lián)合勤務學院研究生教育豐碩成果的縮影。改革重塑以來，學院積極推進研究生教育改革，取得一系列成果。

三個第一：優(yōu)秀博士、碩士學位論文數(shù)質(zhì)量連續(xù)三年位居全軍軍事學門類第一。作為研究生教育唯一的培養(yǎng)單位代表在全軍院校長集訓班上交流經(jīng)驗做法。

創(chuàng)新迭出：組建無人裝備、新媒體等研究生興趣小組，創(chuàng)辦讀書分享會、導師有約等活動,創(chuàng)新組織研究生學位授予儀式。

捷報頻傳：獲軍隊（省部）級以上獎勵50余項，發(fā)表高質(zhì)量為戰(zhàn)論文400余篇。

導師淬火：組織導師參與重大演訓活動和課題研究。導師團隊撰寫的十余篇咨詢報告獲重要批示。

獲獎優(yōu)秀博士、碩士論文

成功溯源：“五抓”助研究生教育闊步前進

學院堅持立德樹人、為戰(zhàn)育人，著力構(gòu)建“一體兩翼”辦學新格局，堅持以戰(zhàn)領教、分類指導，堅持問題導向、創(chuàng)新驅(qū)動，堅持質(zhì)量為本、從嚴治學，以“五抓”為牽引，深入推進學位與研究生教育改革創(chuàng)新——

抓指導，著力歸正重心強化導向。

抓改革，著力重塑學科重構(gòu)課程。

抓機制，著力狠抓質(zhì)量嚴把關口。

抓導師，著力建強隊伍增強能力。

抓平臺，著力增強活力激發(fā)動力。

著眼未來，聯(lián)合勤務學院將進一步聚焦備戰(zhàn)打仗主責主業(yè)，強化為戰(zhàn)研戰(zhàn)鮮明導向，堅持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，全面加強學科專業(yè)、導師隊伍、制度機制建設，全面深化教學內(nèi)容和培養(yǎng)模式改革，促進研究生教育質(zhì)量整體提升。

作者：劉征魯 王云 劉一霖

圖片攝影：周駟珩 逄寅凱 胡謙