“讓每一個走入鷺江新城小學的孩子都懷有仁愛之心，習得一技之長，做一個有用的人?！柄樈鲁切W校長郭英俊認為，一個關注環(huán)境、愛護生靈的孩子，在他長大成人之后，也必定是一個充滿同理心、仁愛的人。因此，學校的每一項活動、每一處布置都滲透仁愛教育。
動物保護是學校的校本課程，鷺江新城小學的孩子們擁有一個共同的名字——“動保小衛(wèi)士”?！昂椭C生態(tài)園”里種植了不少中草藥，老師們用枸杞教育孩子：不要殺戮、食用熊膽，因為枸杞也有清肝明目的作用，植物的功效也可以取代部分動物的藥用價值……
校園里，充滿著人與動物和諧相處的氛圍：涂鴉墻作畫，校園文化長廊，以不同主題呈現出愛及生靈，讓生命充滿愛的主題；“生態(tài)教育館”的布置，讓孩子們直觀感受著保護動物人人有責……種種仁愛教育，引導著孩子們成為一個個擁有憐憫之心的人。
為了孩子們的便利與安全，學校還特意降低了一年級的洗手臺，加高了教學樓走廊的欄桿，制定了雨天安全預案，建造了可供放學后暫時滯留校園的孩子靜心閱讀的“愛心亭”……郭英俊校長說，教師“傳道、授業(yè)、解惑”，傳道就是要傳播仁愛的正能量。
參與管理 每個家長都是學校同盟軍
“拾遺補漏、添火升溫”，這是家委會專屬辦公室里的匾額，也是郭英俊對家委會作用的評價。在鷺江新城小學，每天都有2名家長巡視學生學習習慣及校園情況，并將問題及時反饋，細致到學校分發(fā)牛奶的種類、老師講課的音量等。
每周舉辦的“假日小分隊”活動，家長成了主力，他們耕地種菜，親近自然，關愛流浪動物，奉獻愛心；由家長和孩子們組成的文明小義工總會出現在校園周邊，用實際行動為美麗廈門作貢獻；在校門口的斑馬線上，有熱心家長每天早中晚輪流護送孩子們過馬路……
