其實(shí),在廈門,大多數(shù)高校一直都在為培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立能力和獨(dú)立人格做著努力與調(diào)整,包括召集新生家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
一位高校老師說(shuō),學(xué)院主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面,無(wú)非是想讓雙方的溝通更加順暢,并不存在想把部分教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)的問(wèn)題,反而是希望通過(guò)與家長(zhǎng)深入探討,來(lái)共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
所以,或許目前相比于批判家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們更應(yīng)在那些細(xì)枝末節(jié)上學(xué)會(huì)如何接受孩子已長(zhǎng)大成人的事實(shí),從而努力試著放手讓孩子自由去飛。


 
          




