三、整理習作，加工精品

　　假期時間充裕，還可以把自己平時寫的大作文、周記、讀書筆記等內(nèi)容進行梳理，充分利用自己以往原創(chuàng)的作文資源，分析每一篇文章的優(yōu)點。比如，是敘述到位還是景物描寫細致，是議論精彩還是文筆流暢，是語言優(yōu)美還是思想深刻，以增強自己的寫作信心。

　　同時，將以往的作文進行補充、改寫——以往哪篇文章哪一部分沒有寫好，該如何完善，不妨利用假期動一動筆，進行“補短”，反復錘煉，對自己文章的等級提升是有幫助的。

高中篇：厚積勤練筆生花

鐘斌(福建省中學語文學科帶頭人，廈門一中高級教師，教育碩士）

　　“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣?！彬嚾换厥?，你是否把高中的課外時間大多都獻給了其他學科？寒假，終于可以靜下心來好好拾掇拾掇語文這個“后花園”了。寒假不長不短，將近一個月，不少同學，尤其是高三學生，內(nèi)心更是希望：有沒有一種應急的高效提升寫作能力與水平的好辦法？

　　寫作是對自己的積累進行選擇、提取、加工、改造。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸無點墨，怎么也不會寫出好作文來的。中醫(yī)認為，冬季煲湯進補，在提升機體功能或增強抵抗能力等方面更能顯示出藥物所不能替代的效果。作文最重要無非是“寫什么”和“怎么寫”的問題，兩者都很重要，平時兩者不可兼得，寒假可是個進補好機會，我們可以兩者兼顧。下面，我給大家提幾點建議：

　　一、看幾部經(jīng)典電影，把哲理臺詞記下來

　　那些經(jīng)典的臺詞，那些永恒的哲思情感，都是精神的營養(yǎng)和絕佳的寫作素材。

　　推薦：《愛》《南國野獸》《少年派的奇幻漂流》《肖申克的救贖》《教父（1、2）》《美國往事》《天堂電影院》《無主之城》《活著》《勇敢的心》《楚門的世界》《音樂之聲》《辛德勒名單》《阿甘正傳》、《盜夢空間》《V字仇殺隊》《死亡詩社》等。