現(xiàn)實(shí)中的很多慘痛的例子，都在提醒我們，在孩子“考試”前，要先讓他們做足準(zhǔn)備“練習(xí)”。
與其把“早戀”當(dāng)成洪水猛獸，不如把它看成男女生為未來(lái)“戀愛(ài)婚姻”所做的早期準(zhǔn)備或是練習(xí)，簡(jiǎn)稱“早練”。
十五六歲的少男少女正是對(duì)異性產(chǎn)生好感的年齡，這是身心發(fā)展的正常規(guī)律。遵循規(guī)律自然地進(jìn)入異性世界，直觀地認(rèn)識(shí)異性，從與異性的交往中認(rèn)識(shí)自己，并逐步掌握如何與異性交往，明白什么樣的異性是自己喜歡的，自己將來(lái)的人生伴侶應(yīng)該是怎樣的……
懂得了這些，到孩子成年時(shí)，自然能交出一份合格的婚戀答卷。
且把“早戀”當(dāng)“早練”，或者我們可以更從容地去面對(duì)和引導(dǎo)孩子走出青春的誤區(qū)。
建議
要給孩子一個(gè)清晰底線
林瑛老師建議，在從容面對(duì)和引導(dǎo)孩子走出青春誤區(qū)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們要注意把握以下幾個(gè)原則。
1.肯定孩子的“可愛(ài)”之處
有異性喜歡，說(shuō)明孩子具備了讓別人欣賞的優(yōu)點(diǎn)，也許是出色的外表、也許是溫柔善良的品行，作為家長(zhǎng)應(yīng)該肯定這些優(yōu)點(diǎn)，而不要把優(yōu)點(diǎn)當(dāng)成“招蜂引蝶”的禍根。讓孩子樹(shù)立對(duì)自己的信心，告訴孩子，能得到別人的喜愛(ài)，是因?yàn)樽约簱碛?nbsp;“可愛(ài)”之處；而不是因?yàn)橛腥讼矚g，自己才“可愛(ài)”。那么，即使將來(lái)有一天，孩子“失戀”了，也不會(huì)因此喪失自信，破罐子破摔。
2.當(dāng)引導(dǎo)者，而不是主導(dǎo)者
孩子們都覺(jué)得，戀愛(ài)也好、一般的同學(xué)交往也罷，都是自己的事情，家長(zhǎng)過(guò)分地關(guān)注和介入，會(huì)讓孩子感到自己的意愿被忽視、權(quán)利被侵犯、自由被剝奪。結(jié)果就是使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生抵觸心理，隱瞞和欺騙家長(zhǎng)，拒絕家長(zhǎng)的關(guān)心，甚至和家長(zhǎng)對(duì)著干。
找準(zhǔn)時(shí)機(jī)簡(jiǎn)單問(wèn)問(wèn)他們交往的情況，不要多打聽(tīng)，但也不要不打聽(tīng)，有分寸地了解，相信孩子能把握好尺度的前提下，以“前輩”的身份適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh，會(huì)讓孩子感到你對(duì)這件事的重視，同時(shí)又有被尊重的感覺(jué)。
3.劃好底線，“雷池 ”不可越
要給孩子一個(gè)清晰的底線，讓孩子知道什么是要遵守的，什么是不可以做的。比如，不能因?yàn)榻煌绊憣W(xué)習(xí)，不能因?yàn)榻煌绊懪c家人的相處等等……
如果是女孩子，家長(zhǎng)要教她學(xué)會(huì)保護(hù)好自己?！耙粋€(gè)女孩要吻多少只青蛙，才能吻到一個(gè)青蛙王子呢！”要給孩子灌輸這樣的觀念，每個(gè)人一生會(huì)戀愛(ài)不止一次，找到自己的白馬王子需要一個(gè)過(guò)程，讓孩子打消 “那個(gè)男孩子是我的一輩子”的念頭，就不會(huì)隨便付出。
對(duì)男孩子，則要加強(qiáng)責(zé)任感的教育，喜歡一個(gè)人，就應(yīng)該對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，要尊重對(duì)方、愛(ài)護(hù)對(duì)方，而不是給對(duì)方帶來(lái)傷害，跨越雷池的后果，對(duì)雙方都是難以承受的。“早練”不是豪賭，不能一下子傾盡一切，最寶貴的東西，要留給將來(lái)真正和自己攜手一生的人。
4.知己知彼，百戰(zhàn)不殆
方女士的信中提到一件有趣的事，“國(guó)慶過(guò)后，我狠狠心沒(méi)收了女兒的手機(jī)。得知我的這個(gè)行為之后，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)男生還想約我面談。”其實(shí)這是一個(gè)挺好的機(jī)會(huì)，不妨利用這個(gè)契機(jī)，邀請(qǐng)男孩子來(lái)家里玩玩，近距離地觀察和了解一下這個(gè)孩子。一方面，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆；另一方面，也可以借此緩和與女兒的關(guān)系，讓女兒覺(jué)得家長(zhǎng)是開(kāi)明的。更重要的是，可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)，適當(dāng)、溫和但是堅(jiān)定地透露一點(diǎn)信息給對(duì)方，“你要好好對(duì)待我的女兒，不可以傷害她，不可以超越男女交往的基本界限，否則‘讓你好看’！”家長(zhǎng)嘛，當(dāng)然要為自己的孩子撐腰，不是嗎？
5.“要守護(hù)愛(ài)情，你需要更優(yōu)秀”
曾經(jīng)有一位媽媽，她也碰到了和方女士一樣的問(wèn)題，她沒(méi)有阻攔，而是給女兒寫(xiě)了一封信，對(duì)女兒的成長(zhǎng)獻(xiàn)上祝福，并寫(xiě)道：“愛(ài)情不是童話，你們都會(huì)不斷成長(zhǎng)變化，當(dāng)對(duì)方覺(jué)得你無(wú)法跟上他的腳步，他是不會(huì)停下來(lái)等你的。既然你選擇了愛(ài)，就要好好去愛(ài)，讓自己有能力去守住愛(ài)情，守住他。這與年齡無(wú)關(guān)，而是，孩子，你現(xiàn)在真的還不夠優(yōu)秀。女兒，真的珍惜這段感情的話，就把你想他、思念他的時(shí)間，給自己充充電，好好學(xué)習(xí)，讓自己完美，讓自己更優(yōu)秀……”要讓孩子懂得，“早練”是為了成長(zhǎng)，沉溺于感情的世界，而忽略了成長(zhǎng)的本意原地踏步的人，終究會(huì)被拋棄在原地，成為令人惋惜的“過(guò)去”。
最后，奉勸所有家長(zhǎng)：成長(zhǎng)的煩惱，要和孩子一起面對(duì)，但最終做決定的只能是孩子自己，最終的后果也只能由孩子自己承擔(dān)。家長(zhǎng)不是“挑山工”，不是“救世主”，我們應(yīng)該盡到為人父母的責(zé)任，但不能背負(fù)孩子的人生。
