臺(tái)海網(wǎng)3月28日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 賴雅紅）確保每名學(xué)生每學(xué)期至少接受1次家訪，其中班主任每學(xué)年對(duì)每名學(xué)生家訪至少1次，科任教師全力配合班主任做好家訪，對(duì)心理健康狀況出現(xiàn)異常的學(xué)生要組織心理健康教育教師專門開展家訪。近日，漳州市教育局發(fā)布《漳州市教育系統(tǒng)教師落實(shí)常態(tài)化家訪工作指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），對(duì)家訪制定了相關(guān)指導(dǎo)意見?！兑庖姟分赋?，各校要健全家訪工作機(jī)制，按照“一校一案”原則制訂完善的學(xué)校教師家訪長效機(jī)制。對(duì)心理健康狀況出現(xiàn)異常的學(xué)生，要組織心理健康教育教師專門家訪。各校應(yīng)堅(jiān)持以入戶家訪作為家訪活動(dòng)的主要形式，具體可采用“一對(duì)一獨(dú)訪”“多對(duì)一聯(lián)訪”等方式，確保進(jìn)入每位學(xué)生的家庭，實(shí)地察訪了解學(xué)生成長環(huán)境。要按照“一生一案”形式制定家訪工作計(jì)劃，在保護(hù)學(xué)生家庭隱私前提下，客觀填寫《家訪活動(dòng)記錄表》。各參與家訪的老師需注意規(guī)范家訪行為，恪守廉潔自律準(zhǔn)則。

　　在實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)學(xué)生全覆蓋的基礎(chǔ)上，《意見》要求重點(diǎn)關(guān)愛關(guān)注“邊遠(yuǎn)小散弱”地區(qū)學(xué)生群體，對(duì)單親家庭、留守兒童家庭、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭、原建檔立卡貧困家庭、殘疾學(xué)生家庭、人際關(guān)系出現(xiàn)沖突學(xué)生家庭、思想情緒和學(xué)業(yè)上有重大變化學(xué)生家庭等要深入家訪。

　　此外，《意見》還明確家訪任務(wù)，要求各校結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，在家訪工作中主要完成以下任務(wù)：一是交流學(xué)生情況，全面了解家庭影響學(xué)生發(fā)展的各類因素，向家長準(zhǔn)確反饋學(xué)生在校表現(xiàn)；二是根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況，從關(guān)愛學(xué)生成長成才的角度出發(fā)，與家長協(xié)商育人策略；三是做好教育宣傳，主動(dòng)宣傳黨和國家的教育法規(guī)和教育政策，并做好學(xué)校教育工作的宣傳，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)同感、信任度；四是在家訪過程中，要廣泛征詢家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)建設(shè)、教師教書育人以及教育行政部門的意見和建議，并及時(shí)反饋整改；五是開展“家教”指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育理念，有針對(duì)性地對(duì)教育理念存在偏差的家長進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。