醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行體能恢復(fù)訓(xùn)練
臺海網(wǎng)3月9日訊 據(jù)閩南日報(bào)報(bào)道，每個(gè)精神障礙患者，背后都有一個(gè)讓人心酸的故事。他們中的多數(shù)人，經(jīng)歷著發(fā)病、治療、病情穩(wěn)定、再發(fā)病、再治療的循環(huán)，家人也和他們一樣，遭受著無盡的煎熬和痛苦。他們一度看不到希望。
不久前，漳州市首個(gè)精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)試點(diǎn)——薌城區(qū)康樂家園成立，26名精神障礙患者成為學(xué)員，通過自身和家人的努力，以及醫(yī)護(hù)人員的精心治療和不斷的康復(fù)訓(xùn)練，他們慢慢看到了希望。
康樂家園的護(hù)士長沈?yàn)I濱表示，他們的最終目標(biāo)，是幫助學(xué)員擺脫疾病、回歸社會(huì)。
教授技能 為學(xué)員尋找就業(yè)機(jī)會(huì)
“一般過來康復(fù)訓(xùn)練兩個(gè)星期后，就能看到一些明顯的改變。”沈?yàn)I濱說，很多人對精神障礙疾病的認(rèn)識存在誤區(qū)，這其實(shí)和糖尿病、高血壓等慢性病一樣，通過長期藥物控制、康復(fù)訓(xùn)練，一些精神障礙患者也可以和正常人一樣工作、生活。
康樂家園里配備了醫(yī)生、護(hù)士、社工、心理咨詢師和心理治療師，每個(gè)工作日的上班時(shí)間，他們奔忙于家園中，為學(xué)員提供服務(wù)。下班后，醫(yī)護(hù)人員還會(huì)根據(jù)學(xué)員的康復(fù)需求，為學(xué)員制定個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練方案，以便有計(jì)劃地實(shí)施。
心理咨詢室里，記者看到學(xué)員們平時(shí)的繪畫、十字繡、鉆石貼畫、手工串珠等作品，其中，不少作品讓人眼前一亮，造型獨(dú)特，構(gòu)圖細(xì)膩。“為了教學(xué)員手工，我們工作人員要花不少時(shí)間，先學(xué)習(xí)制作一些造型復(fù)雜的手工擺件、裝飾品等，再手把手教給學(xué)員，現(xiàn)在有幾名學(xué)員的手工做得很不錯(cuò)。”沈?yàn)I濱表示，過一段時(shí)間，打算把這些學(xué)員的作品組織展覽、義賣，讓他們獲得成就感、提升自信心。
“我們已經(jīng)聯(lián)系了兩家做手工品的企業(yè)，可以把一些產(chǎn)品帶回來給學(xué)員做，計(jì)件算報(bào)酬，所得的報(bào)酬將給學(xué)員。”沈?yàn)I濱表示，讓學(xué)員回歸社會(huì)，走上工作崗位是他們的最終目標(biāo)。接下來，家園還將積極聯(lián)系企業(yè)，為康復(fù)訓(xùn)練后具備工作能力的學(xué)員尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。
政府購買服務(wù) 免費(fèi)提供治療
康樂家園采用政府購買服務(wù)方式，學(xué)員在此免費(fèi)獲得心理疏導(dǎo)、生活技能訓(xùn)練、社會(huì)心理功能康復(fù)、藥物自我管理能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)求助醫(yī)生能力訓(xùn)練等服務(wù)項(xiàng)目，家園還為學(xué)員免費(fèi)提供午餐。盡管如此，目前和家園正式簽協(xié)議的學(xué)員，也只有26名。
而這26名學(xué)員中，大多數(shù)是去年12月康樂家園試運(yùn)營時(shí)，通過與有關(guān)街道、居委會(huì)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員一起入戶隨訪動(dòng)員，或精神科醫(yī)生轉(zhuǎn)介而來的?？禈芳覉@、福康醫(yī)院也通過公眾號、媒體等做了一些宣傳，目前，主動(dòng)上門的學(xué)員并不多。
“很多精神障礙患者及其家屬都有嚴(yán)重的病恥感，他們怕被人知道，不肯治療、康復(fù)訓(xùn)練，久而久之，病情加重，家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān)更沉重。”?？滇t(yī)院副院長林建忠表示，精神障礙社區(qū)康復(fù)是幫助精神障礙患者恢復(fù)生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力，最終擺脫疾病、回歸家庭、回歸社會(huì)的重要途徑，也是對重性精神障礙患者肇事肇禍進(jìn)行有效管控的重要手段。希望社會(huì)能對這個(gè)群體更包容、接納，讓他們消除病恥感，主動(dòng)進(jìn)行社區(qū)康復(fù)。
十幾年了，他第一次敞開心扉
“院長早上好！”3月5日上午9點(diǎn)，50歲的學(xué)員李志（化名）正在埋頭畫畫，聽到腳步聲臨近，便抬頭微笑著，與迎面走進(jìn)來的?？滇t(yī)院副院長林建忠打招呼。“今天感覺怎么樣？”“挺好的，動(dòng)動(dòng)筆挺好的。”
“畫的是葡萄，剛剛翻到書上有這幅圖，就臨摹起來，”李志對記者說，他幾乎每天都會(huì)過來，畫上兩三幅畫。
除了會(huì)畫國畫，李志還寫了一手好字，不時(shí)有其他學(xué)員湊過去看李志寫字，李志還會(huì)跟他們講，要如何運(yùn)筆，“以后你來給大家當(dāng)老師，教大家寫字畫畫！”林建忠鼓勵(lì)李志。“好，讓我再練一段，生疏很久了。”李志有點(diǎn)靦腆。
過去的十幾年，李志都不曾這樣和人打招呼、聊天。直到去年12月，康樂家園試運(yùn)營后，李志成了最早的一批學(xué)員。“剛來的時(shí)候，他從不和人說話，問他他也不答，后來我們觀察到他似乎對書法美術(shù)感興趣，就給他提供工具，慢慢跟他溝通，他從不開口到會(huì)點(diǎn)頭示意，再到主動(dòng)拿起毛筆，慢慢敞開了心扉，愿意開口了。”護(hù)士長沈?yàn)I濱說，李志原本是一名雕刻師，有藝術(shù)基礎(chǔ)，患病后，便脫離了社會(huì)，也幾乎喪失了技能。
李志通過這兩個(gè)多月的康復(fù)治療，已經(jīng)開始能和人溝通，也慢慢重拾技能。“過來康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，他除了寫字畫畫，也經(jīng)常進(jìn)行體能訓(xùn)練，和其他學(xué)員下象棋、打麻將，康復(fù)效果非常好，很多學(xué)員和家屬在他身上看到了希望。”沈?yàn)I濱說，如果能堅(jiān)持長期康復(fù)訓(xùn)練，大家對他回歸社會(huì)、走上工作崗位很有信心。
同樣50歲的盧軍（化名），頭發(fā)已花白，在社工的指導(dǎo)下下跳棋，他臉上不時(shí)露出孩童般天真的笑容，好棋時(shí)，還會(huì)高興得叫出聲：“好勢！”
每天上午9點(diǎn)，無論刮風(fēng)下雨，盧軍76歲的母親張女士都攙扶著他，準(zhǔn)時(shí)來到離家兩公里的康樂家園。盧軍十幾歲遭遇顱腦外傷，動(dòng)過兩次開顱手術(shù)，之后，他開始患病，生活幾乎不能自理，他的母親，已經(jīng)扶了他30多年。
“因?yàn)樗貌〖依锖芾щy，他的兩個(gè)妹妹為了照顧他都沒結(jié)婚，他病情很反復(fù)，這么多年我們總是很絕望，卻又不得不堅(jiān)持下去。”張女士說，盧軍不開口說話，不愛動(dòng)，有時(shí)一睡就是兩三天，發(fā)病的時(shí)候，家人更是束手無策。
這樣的情況，在盧軍來到康樂家園后，有了改變。“在這邊發(fā)病時(shí)，醫(yī)護(hù)人員都能馬上治療、做后續(xù)的護(hù)理，每天都有社工來跟他聊天，陪他下棋，他現(xiàn)在開始有時(shí)間觀念，每天8點(diǎn)多會(huì)醒來，會(huì)示意我要帶他過來。”張女士說。
大約在康樂家園訓(xùn)練了兩個(gè)星期后的一天早上，社工在一旁指導(dǎo)盧軍下完棋后，盧軍突然轉(zhuǎn)頭看向社工，緩慢地從嘴里吐出三個(gè)字：“謝謝你！”當(dāng)時(shí)，張女士一下子沒反應(yīng)過來，隨后，她緊緊抱住兒子，痛哭流涕。“他真的開口說話了，這么多年我終于看到希望了，感謝這里的所有人，他們對我們像親人一樣，他們太用心，太耐心！”
沈?yàn)I濱介紹，根據(jù)盧軍康復(fù)情況的進(jìn)展，家園給他制定進(jìn)一步的康復(fù)計(jì)劃，讓他慢慢提升體能、學(xué)習(xí)生活技能。
