“活到老學(xué)到老”這句話，在吳啟騰身上演繹得淋漓盡致。
退休后，吳啟騰打算繼續(xù)進(jìn)修，充實(shí)自己。這次，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
盡管有人認(rèn)為這么大年紀(jì)了，還讀博干嗎？他卻說(shuō)，之所以那么珍惜每次的讀書機(jī)會(huì)，與他曲折的“求學(xué)生涯”有關(guān)。
由于家境貧困，作為家中的長(zhǎng)子，父親兩次要求他輟學(xué)。
第一次在小學(xué)五年級(jí)。盡管每次讀書都考第一，但父親仍趕走了來(lái)勸說(shuō)的老師。吳啟騰絕食一周，表示抗議，最后，父親屈服了。
到了中學(xué)，家境依舊清苦。在他人口中，父親得知兒子成績(jī)優(yōu)異，并對(duì)兒子贊賞有加，這才打消讓兒子輟學(xué)的念頭。
高三那年，父親過(guò)世，6個(gè)弟妹中，最小的才剛出生6個(gè)月。一時(shí)間，19歲的吳啟騰扛起了家中的重?fù)?dān)。
為了養(yǎng)家，盡管考上了大學(xué)，吳啟騰最終仍決定放棄，選擇從事教師職業(yè)。
來(lái)漳讀博 研究閩臺(tái)兩岸交流
當(dāng)了兩年小學(xué)教師后，他將省吃儉用的兩年薪水都交給了媽媽。因?yàn)橄矚g念書，他決定再次報(bào)考大學(xué)。
1974年，他被臺(tái)灣師范大學(xué)化學(xué)系錄取。帶上幾百元，他踏上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)路。
1978年，吳啟騰與太太在金門從事教師職業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間考研。直到2000年，銘傳大學(xué)在金門開設(shè)研究所碩士班，再次燃起了他考研的熱情。
2004年，在他54歲那年，終于拿到了碩士學(xué)位?！拔乙贿叜?dāng)校長(zhǎng)，一邊讀書，當(dāng)時(shí)在學(xué)校，也是年齡最大的（學(xué)生）?！眳菃Ⅱv一臉微笑地說(shuō)。
這次，來(lái)到漳州讀博，很慶幸，太太也跟著來(lái)陪讀，作為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
對(duì)于在漳三年求學(xué)經(jīng)歷，吳啟騰表示期待。“‘兩岸一家親’，閩南文化也是我從小就熟悉的文化，我希望自己能夠更深入地去研究閩臺(tái)兩岸的交流?！?/P>
