昨日，福州大學(xué)官微頭條以
《直博北大！
熱愛(ài)讓她像寶石一樣閃亮！》為題，
報(bào)道了一位美女學(xué)霸的生動(dòng)故事。
她就是
福州大學(xué)紫金地質(zhì)與礦業(yè)學(xué)院的
林哲嵐同學(xué)
專業(yè)第一 直博北大
她是博學(xué)遠(yuǎn)志的全能學(xué)霸
是行而不輟的地礦探索者
是閃閃發(fā)光的熱愛(ài)追求者
據(jù)本報(bào)記者了解
這位專業(yè)第一的全能學(xué)霸
正是土生土長(zhǎng)的福州妹子
她初中畢業(yè)于福州十六中
曾是毓英合唱團(tuán)的一員
高中就讀于福州八中理科實(shí)驗(yàn)班
是2021屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生
從三江口到福州大學(xué)“年度人物”
上個(gè)月，福州大學(xué)舉行2024年“大學(xué)生年度人物”現(xiàn)場(chǎng)答辯會(huì)暨頒獎(jiǎng)儀式。
來(lái)自紫金地質(zhì)與礦業(yè)學(xué)院的林哲嵐以“腳踏實(shí)地，馳而不息，青衿之志，履踐致遠(yuǎn)”為主題，從理論學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)新等多方面進(jìn)行答辯。她的精彩闡述征服了評(píng)委，最終入選“年度人物”。據(jù)了解，福大“年度人物”中本科生僅有5人！
得知2021屆畢業(yè)的學(xué)生拿下福大“年度人物”，福州八中林萍老師備感欣喜。作為她三年的高中班主任，林萍說(shuō)起林哲嵐高中的“往事”是脫口而出。她告訴本報(bào)記者：“哲嵐多才多藝，她一進(jìn)入八中，就加入了校民樂(lè)團(tuán)。”
那時(shí)福州八中民樂(lè)團(tuán)成立還不到一年，林哲嵐和小伙伴們擠出大量課余時(shí)間艱苦排練，以一首威嚴(yán)莊重、氣勢(shì)雄渾的新作品《將軍令》拿下了福建省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演（器樂(lè)類）一等獎(jiǎng)！
林萍老師說(shuō)：
“畢業(yè)晚會(huì)演出，我們班排了一個(gè)舞臺(tái)劇，哲嵐主動(dòng)承擔(dān)了配樂(lè)、演奏等輔助性工作，而且她是默默付出，絲毫不叫難。”
到了大學(xué)，林哲嵐擔(dān)任紫金地質(zhì)與礦業(yè)學(xué)院器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在音符的交響中發(fā)光發(fā)熱，更在日常生活中把音樂(lè)當(dāng)做消遣、解壓的方式。她說(shuō)：“在繁忙的學(xué)業(yè)中保持自己的愛(ài)好特別重要，因?yàn)樨S富的興趣愛(ài)好，我結(jié)交到許多志同道合的朋友，也更快地適應(yīng)大學(xué)生活。”
高中時(shí)，她還擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員，同樣也是一個(gè)長(zhǎng)期默默付出、不居功的崗位。“得知她大學(xué)以后在志愿服務(wù)方面表現(xiàn)尤為突出，擔(dān)任校地質(zhì)科普講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，協(xié)助成立校學(xué)生地球科學(xué)協(xié)會(huì)并擔(dān)任首屆會(huì)長(zhǎng)，積極參與地礦博物館科普講解服務(wù)，作為高中老師我挺自豪的，這可能正是八中三江口校區(qū)長(zhǎng)期貫徹的‘三自立德’育人給學(xué)生發(fā)展奠定的一些基礎(chǔ)影響。”林萍老師表示。
八中2021屆高三段長(zhǎng)李景洲曾是林哲嵐數(shù)學(xué)老師，他對(duì)這個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)是“學(xué)習(xí)韌性非常強(qiáng)”。
林萍老師說(shuō)，哲嵐高三時(shí)遇到很長(zhǎng)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)低谷，成績(jī)不進(jìn)反退，但她從不放棄。寒假時(shí)林萍去她家家訪，跟孩子沿著煙臺(tái)山邊走邊談，“我鼓勵(lì)她，我們彼此擁抱了一下，她是一個(gè)很能‘共情’的孩子”。
堅(jiān)定地向前走，就是好事
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。三年保持專業(yè)第一、校地礦講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽得主……在林哲嵐眼中，努力，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)覺(jué)得自己做得還不夠。
在學(xué)習(xí)上，相比起機(jī)械的題海戰(zhàn)術(shù)，林哲嵐有一套自己的方法。“我更注重效率，堅(jiān)持‘三步走’的方法，也常常借鑒學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的想法重新整理筆記，對(duì)課程內(nèi)容形成深刻的了解。”課前細(xì)致預(yù)習(xí)、課中高效學(xué)習(xí)、課后鞏固復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，讓林哲嵐能夠游刃有余地面對(duì)繁重的課業(yè)。“實(shí)踐才能出真知，學(xué)習(xí)他人成果，再根據(jù)自己的需求查缺補(bǔ)漏，才能更加全面、清晰地理解所學(xué)內(nèi)容”。
林哲嵐參加福建省第七屆地質(zhì)科普大賽
在參與浙江大學(xué)“Geochemistry π”項(xiàng)目時(shí)，林哲嵐更是圖書(shū)館的?？?，早起復(fù)習(xí)相關(guān)專業(yè)課知識(shí)，熬夜做研究。一天埋頭苦干12小時(shí)以上，是常有的事。翻找資料、收集海量數(shù)據(jù)，歸納整合、寫(xiě)代碼、制模型……她保持虛心、耐心、恒心，熬的每一個(gè)大夜，認(rèn)真研讀的每一句話，都是為了實(shí)現(xiàn)自己心中暗自錨定的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)不懈努力，林哲嵐不僅在專業(yè)成績(jī)上連續(xù)排名第一，還榮獲2023年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)學(xué)科嘉獎(jiǎng)與各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。2024年暑假，林哲嵐憑借出色的表現(xiàn)與優(yōu)異的成績(jī)，獲得了北京大學(xué)、南京大學(xué)和廈門大學(xué)的“優(yōu)秀營(yíng)員”稱號(hào)，最終，成功被推免至北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院，成為礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)直博生。
地礦這個(gè)學(xué)科，親身經(jīng)歷比一紙空談重要得多，實(shí)踐才能出真知，而實(shí)踐就免不了讓不少望而卻步的“野外作業(yè)”，但林哲嵐想做的是一朵“沙漠玫瑰”。
提到“野外地質(zhì)技能大賽”，林哲嵐滔滔不絕。“該大賽賽程有三天，包括要求現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)工作十一小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)作圖賽項(xiàng)、在烈日炎炎的酷暑下進(jìn)行一整天的野外地質(zhì)技能賽項(xiàng)以及要求極高的巖礦鑒定賽項(xiàng)，對(duì)于體力和耐力有很大的考驗(yàn)。”
為了準(zhǔn)備這次大賽，她和組員在賽前就進(jìn)行了五次完整的模擬賽程，合計(jì)兩百余小時(shí)的埋頭苦干。比賽時(shí)，正值盛夏，林哲嵐和她的團(tuán)隊(duì)頂著毒辣的太陽(yáng)，在悶熱的環(huán)境長(zhǎng)時(shí)間工作，“我們一天僅食用一餐，只為讓團(tuán)隊(duì)成果呈現(xiàn)出最完美的狀態(tài)”。
好在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，付出與收獲成正比，林哲嵐所在團(tuán)隊(duì)最終在大賽中收獲了較好的成績(jī)。
林哲嵐講解礦物
“讓更多人看到地礦世界的神奇與奧妙是我的責(zé)任。”除了在實(shí)踐中深耕專業(yè)，林哲嵐還積極參與“地質(zhì)眼觀”公眾號(hào)的文字工作，記錄她在地礦世界的漫游歷程，源源不斷地向公眾傳遞著地礦世界的能量。
林哲嵐擔(dān)任“福大青年說(shuō)”領(lǐng)學(xué)人
在擔(dān)任福州大學(xué)地礦講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)期間，她組織、參加的志愿講解活動(dòng)有二十余場(chǎng)，包括礦物外展、參觀講解等，在深化專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的同時(shí)也提高了表達(dá)及溝通能力。
“在我的講解經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的是在第十三屆在榕大學(xué)生科學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，對(duì)于‘沙漠玫瑰’的講解經(jīng)歷。”林哲嵐將沙漠玫瑰描述成了一朵永不凋零的花，浪漫而永恒，生動(dòng)而風(fēng)趣的講解抓住了每一位聽(tīng)眾的耳朵。
來(lái)源：福州晚報(bào)
