重磅！福州市基礎(chǔ)教育強師惠師十條措施出臺！
從教男滿30年、女滿25年的教師可免費乘坐市域內(nèi)地鐵和普線公交！
其中提到——
提升教師從教榮譽
鼓勵教師終身從教，營造尊師重教良好氛圍。為從教男滿30年、女滿25年的教師頒發(fā)從教榮譽證書，持證教師可申領(lǐng)“園丁?？?rdquo;，本人可免費乘坐市域內(nèi)地鐵和普線公交。為連續(xù)3代及以上均有家庭成員（直系親屬）從事教育教學或教育管理工作的家庭頒發(fā)“教育世家”牌匾。
完善教師教科研保障和獎勵機制
建立福州市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學成果評選機制，每兩年開展一次評選，分別予以一等獎10000元，二等獎6000元，三等獎3000元的獎勵。
加大課題研究支持力度，每年對教師承擔的市級教育科學規(guī)劃課題按重點課題、一般課題、單位資助課題進行立項，其中重點課題每年30項，每項資助2萬元，一般課題每年70項，每項資助1萬元，單位資助課題每項資助6000元，單位資助課題經(jīng)費由課題負責人所在單位給予保障。市教育科研專著資助項目每年10項，每項資助5萬元。
實施銀齡教師計劃
充分挖掘退休教師優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)動退休教師繼續(xù)投身教育的積極性，提高教育教學質(zhì)量。對年齡在65歲（含）以下，師德高尚、愛崗敬業(yè)、教育教學經(jīng)驗豐富的退休教師，中小學可根據(jù)實際工作需求，在各學校人員總量限額內(nèi)，聘請具有中級及以上教師職稱的退休教師為銀齡教師，從事教育教學工作；教育研究院可聘請具有高級及以上教師職稱，獲得市學科帶頭人以上學術(shù)榮譽或是相應學科的市級研訓中心組成員或市級畢業(yè)班指導組成員的退休教師為銀齡教研員，從事教科研、培訓評價等工作。
在聘用協(xié)議有效期內(nèi)，銀齡教師待遇參考標準為中級職稱6500元/月/人，副高級職稱7500元/月/人，特級教師、省教學名師及正高級教師8500元/月/人；銀齡教研員待遇參考標準為副高級職稱8500元/月/人，正高級教師10000元/月/人。聘用人員報機構(gòu)編制部門備案。
保障教師福利水平
健全義務教育教師工資收入長效保障機制，以當?shù)毓珓諉T平均工資為基準，實行同步動態(tài)調(diào)整，核定義務教育教師績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓諉T工資收入水平，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，并納入同級政府年度績效管理考核內(nèi)容。
設(shè)置新任教職工生活補助。為新入職的在編教職工（含參聘）按每人每月1000元發(fā)放三年生活補助。
福州國有企業(yè)可對在職在編教師（含參聘）購買開發(fā)的福州市內(nèi)商品房提供教師專享折扣，由各企業(yè)根據(jù)實際情況自行決定并予以公布。支持符合條件的教師人才按人才層次申請“好年華 聚福州”人才住房保障。
福州市基礎(chǔ)教育強師惠師十條措施
為深入貫徹落實國家、省、市關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的精神，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，提升教師職業(yè)幸福感、獲得感、成就感，弘揚尊師重教社會風尚，出臺《福州市基礎(chǔ)教育強師惠師十條措施》。
一、加強師德師風建設(shè)
堅持政治引領(lǐng)，強化師德學習教育，選樹師德典范，傳遞榜樣力量。以“四有”好教師為導向，每兩年尋訪30名“榕城最美教師”以及20名“榕城最美班主任”，深入挖掘廣大教師在教書育人實踐中擔當作為、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的“身邊人、身邊事”，并運用校內(nèi)外宣傳平臺，全方位、立體化展示我市教師魅力風采。
堅持師德違規(guī)“零容忍”，嚴格落實從業(yè)禁止制度和教職員工準入查詢制度，完善師德違規(guī)查處聯(lián)動機制，嚴查師德違規(guī)突出問題。
二、助力教師專業(yè)成長
關(guān)注教師專業(yè)成長，加強名校長、名師的培育培養(yǎng)。實施優(yōu)秀校（園）長（書記）培養(yǎng)計劃，通過3年培養(yǎng)周期遴選、培訓、考核、認定一批市級優(yōu)秀校長并落實相應待遇。完善“新任教師—教壇新秀—骨干教師—學科帶頭人—教學名師—教育專家”階梯式的教師成長培養(yǎng)體系，針對不同階段教師專業(yè)能力提升重點，開展全員崗位練兵，以新師考核比武、教壇新秀評選、優(yōu)秀教學能手評選等賽事推動教師專業(yè)提升發(fā)展?！ ?nbsp;
加強與國內(nèi)教育學會、部屬師范院校、知名教師進修學校交流合作，啟動高層次教育人才培養(yǎng)工程, 完善福州與知名中小學、幼兒園交流進修渠道。“十四五”期間重點遴選組織30名教育專家培養(yǎng)對象赴國內(nèi)知名高校、先進地區(qū)開展理論研修；300名優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教學名師赴國內(nèi)知名中小學、幼兒園跟崗研修；800名學科帶頭人培養(yǎng)對象赴省內(nèi)外知名中小學、幼兒園跟崗培訓，定期邀請名校校長、教師來榕交流，打造一支高水平、高質(zhì)量、專業(yè)化的教師隊伍。
鼓勵教師學歷提升。學校在職在編教師（含參聘）參加學歷提升等教育培訓項目，且取得國家承認的與本職崗位相關(guān)專業(yè)的博士研究生、碩士研究生學歷證書的，在相關(guān)證書取得后，由教育基金會等相關(guān)社會力量分別給予8000元、5000元的一次性獎勵。
三、搭建名師示范引領(lǐng)平臺
貫徹落實《福州市加強基礎(chǔ)教育人才隊伍建設(shè)十項舉措》，加大引才、聚才力度，重點引進國家級、省級教學名師、名校長、省學科帶頭人、教育類引進生等高層次優(yōu)秀教育人才，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用。
改進名師工作室建設(shè)，在原有學科建設(shè)、德育思政兩類名師工作室基礎(chǔ)上，增設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)名師工作室，整合全市競賽優(yōu)秀指導教師資源，引領(lǐng)尖優(yōu)學生的培養(yǎng)。名師工作室以教學改革前沿問題研究為引領(lǐng)，以領(lǐng)銜名師為核心，立足教育教學實踐，營造濃厚教科研氛圍，創(chuàng)新優(yōu)秀教師成長模式，打造高水平的教育教學團隊。市級設(shè)立名師工作室35個，每個工作室聘期三年，每年根據(jù)工作需求，下?lián)苊總€工作室不超過10萬元運行經(jīng)費，用于支持其“出成果、出人才、出經(jīng)驗”。
四、完善教師教科研保障和獎勵機制
建立福州市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學成果評選機制，每兩年開展一次評選，分別予以一等獎10000元，二等獎6000元，三等獎3000元的獎勵。
加大課題研究支持力度，每年對教師承擔的市級教育科學規(guī)劃課題按重點課題、一般課題、單位資助課題進行立項，其中重點課題每年30項，每項資助2萬元，一般課題每年70項，每項資助1萬元，單位資助課題每項資助6000元，單位資助課題經(jīng)費由課題負責人所在單位給予保障。市教育科研專著資助項目每年10項，每項資助5萬元。
五、實施銀齡教師計劃
充分挖掘退休教師優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)動退休教師繼續(xù)投身教育的積極性，提高教育教學質(zhì)量。對年齡在65歲（含）以下，師德高尚、愛崗敬業(yè)、教育教學經(jīng)驗豐富的退休教師，中小學可根據(jù)實際工作需求，在各學校人員總量限額內(nèi)，聘請具有中級及以上教師職稱的退休教師為銀齡教師，從事教育教學工作；教育研究院可聘請具有高級及以上教師職稱，獲得市學科帶頭人以上學術(shù)榮譽或是相應學科的市級研訓中心組成員或市級畢業(yè)班指導組成員的退休教師為銀齡教研員，從事教科研、培訓評價等工作。
在聘用協(xié)議有效期內(nèi)，銀齡教師待遇參考標準為中級職稱6500元/月/人，副高級職稱7500元/月/人，特級教師、省教學名師及正高級教師8500元/月/人；銀齡教研員待遇參考標準為副高級職稱8500元/月/人，正高級教師10000元/月/人。聘用人員報機構(gòu)編制部門備案。
六、創(chuàng)新教師崗位管理
進一步創(chuàng)新崗位管理辦法，拓寬教師職業(yè)發(fā)展通道。在現(xiàn)有的崗位結(jié)構(gòu)比例上增設(shè)2%動態(tài)崗位，用于高層次人才引進、優(yōu)秀教育人才專項評審、突出教育教學業(yè)績獎勵、優(yōu)秀青年教師職務晉升等事項。針對在特殊教育學校、農(nóng)村學校累計任教滿25年以上，且仍在特殊教育學校、農(nóng)村學校任教的教師，不受原有崗位比例限制，采取“定向評審、定向使用”評聘。
充分提高學校崗位使用效能，探索開展學校崗位統(tǒng)籌管理工作。每年根據(jù)學校崗位實際使用情況核定崗位數(shù)，對崗位缺口嚴重的學校在崗位總量中予以統(tǒng)籌調(diào)劑。推動教育集團化辦學，下放集團內(nèi)同一法人學校崗位管理權(quán)限，自主開展崗位統(tǒng)籌和中初級職稱評審工作，并按規(guī)定報備。
七、提升教師從教榮譽
鼓勵教師終身從教，營造尊師重教良好氛圍。為從教男滿30年、女滿25年的教師頒發(fā)從教榮譽證書，持證教師可申領(lǐng)“園丁福卡”，本人可免費乘坐市域內(nèi)地鐵和普線公交。為連續(xù)3代及以上均有家庭成員（直系親屬）從事教育教學或教育管理工作的家庭頒發(fā)“教育世家”牌匾。
八、保障教師福利水平
健全義務教育教師工資收入長效保障機制，以當?shù)毓珓諉T平均工資為基準，實行同步動態(tài)調(diào)整，核定義務教育教師績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓諉T工資收入水平，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，并納入同級政府年度績效管理考核內(nèi)容。
設(shè)置新任教職工生活補助。為新入職的在編教職工（含參聘）按每人每月1000元發(fā)放三年生活補助。
福州國有企業(yè)可對在職在編教師（含參聘）購買開發(fā)的福州市內(nèi)商品房提供教師專享折扣，由各企業(yè)根據(jù)實際情況自行決定并予以公布。支持符合條件的教師人才按人才層次申請“好年華 聚福州”人才住房保障。
九、切實減輕教師負擔
根據(jù)學校用人情況，及時補充師資力量，配足配齊各學科教師，保障教育教學需求。推行教師彈性工作制，在保障學校教育教學工作前提下，采取調(diào)休等人性化考勤方式，推行一線教師彈性上下班制度，合理支配教師的工作時間。
貫徹落實《福建省中小學教師減負清單》有關(guān)要求，嚴格執(zhí)行進校園活動清單式管理和審批報備制度，減少檢查評比項目，不得隨意安排面向中小學的教育宣傳活動和社會性考試進入校園。加大標準化考點建設(shè)，建立考點考務人員工作庫，三年內(nèi)新改建標準化考點16所，減輕教師周末節(jié)假日考務負擔。支持學校采取購買服務與勞務派遣聘用相結(jié)合的方式，減輕教師行政工作負擔，為教師潛心教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
十、關(guān)愛教師身心健康
關(guān)注教師心理健康，以教師為本，通過心理團輔、心理健康講座、人性化的管理等方式努力為教師創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境、提供心理支持。
大力加強“職工之家”建設(shè)，大力開展教職工文化體育活動。積極搭建青年教師交友聯(lián)誼平臺，推進育兒假制度落實。做好困難教師幫扶工作，大力開展職工溫暖工程，加大力度探索互助形式，幫扶困難教職工的重大疾病治療。支持教師療休養(yǎng)活動的開展，不斷增強教職工的獲得感、幸福感。
以上舉措從2023年9月開始施行，有效期五年，執(zhí)行范圍為福州市中小學、幼兒園，經(jīng)費按學校隸屬關(guān)系由同級財政承擔。
來源：福州晚報微信公眾號
