同學眼中的“小怪人”
對于兒子的特殊，葉女士稱之為“中獎”！
班上的同學稱他為“昆蟲小達人”“昆蟲小怪人”。他是同學主題作文本里“班上那個奇怪人”的主角，因為，他隨時可能會從口袋里掏出一只蟲子。
福州教院三附小歷來都注重孩子全方面發(fā)展，挖掘每個孩子的閃光點。班主任吳靜老師對他這個愛好很支持，班級推出了早讀課八點鐘演講，每天一個孩子講15分鐘。“好樣”則在早讀用ppt為大家講解了昆蟲知識。
在他的影響之下，同學們不再那么害怕，班里不少同學也喜歡上了觀察昆蟲。
將來當科學家或養(yǎng)小龍蝦
對于將來，“好樣”說以后想上名牌大學的生物系，考不上，就去養(yǎng)小龍蝦。“他說：養(yǎng)給我們吃”，說到這，葉女士表示，無論是做科學家還是養(yǎng)殖戶，家人都非常支持孩子的夢想：“我覺得只要他做了他愛好的事情，永遠保持好奇、保持熱情、不停學習，我就覺得他就是一個幸福的孩子了。”
專注蟲子會不會影響學習呢？葉女士給“好樣”制定了每周效率表，如果完成的好，就獎勵他去野外捉蟲子。
通過觀察蟲子，“好樣”得出一個結(jié)論，福州的生態(tài)環(huán)境非常好。
接下來，葉女士會繼續(xù)拍攝視頻，期望通過“好樣”的角度，繼續(xù)為昆蟲科普，做一點他自己的努力。少年！加油！
