
朱婷(右)與兒子共享閱讀時光。記者 吳暉 攝
在書香榕城,在我們身邊,不乏與書卷“晨昏憂樂每相親”的愛書人,朱婷就是其中一位。僅去年一年,她在福州市圖書館借閱的圖書數(shù)量便多達601冊,連續(xù)兩年躋身市圖借書量前三名,她也是我市唯一連續(xù)兩年躋身市圖借書量前三的市民。
朱婷是福州市雙虹小學(xué)的語文老師,80后的她從小常隨父母逛書店、上圖書館。小時候取得了好成績,父母也常以圖書獎勵她。她說:“我是伴著書籍長大的,一看到書,就有特別親切的感覺,就像詩里描繪的那樣‘書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親’。”
大學(xué)畢業(yè)后,朱婷成了一名光榮的人民教師。她說:“作為師者,要想給學(xué)生一杯水,自己要先有一桶水。”
采訪中,朱婷向記者展示了她正在看的一本書——《寧可孤獨,也不庸俗》(劉墉著),這是她最近從市圖借來的一批圖書中的一冊,她說:“我喜歡劉墉關(guān)于人生哲理的別樣解讀,其作品溫和寧靜,如清風(fēng)拂面,卻又充滿力量。”
從小嗜書如命的朱婷,迄今喜愛閱讀紙質(zhì)圖書,她說:“紙書承載的人文質(zhì)感,翻閱、流轉(zhuǎn)間的溫馨回憶仍無可取代,紙質(zhì)書最適合深度閱讀。”她喜歡捧讀紙質(zhì)圖書,一字一詞細(xì)細(xì)琢磨——圈圈畫畫、折條印記、夾張書簽,甚至寫上幾句批注,紙張原汁原味地留住了“讀”的痕跡,構(gòu)成了豐富斑斕的人文風(fēng)景。當(dāng)然,對在圖書館借閱的圖書,朱婷便另擇筆記本,遇上佳句,仔細(xì)抄錄到筆記本上——就像書海淘寶者,遇上寶貝,便小心翼翼地裝入隨身攜帶的藏寶囊中。
朱婷與記者分享了她的讀書心得,她說:“閱讀時最好能做讀書筆記,這樣可加深閱讀體驗。每隔一段時間,翻看讀書筆記,事半功倍,收獲良多。”
對于閱讀帶給自己的感受,朱婷表示:“沉潛圖書的海洋,慢下來的不僅是閱讀的速度、生活的節(jié)奏,更是一方獨立思考的靜謐空間。閱讀滋養(yǎng)了我的心田,豐盈了我的世界,讓我更加熱愛生活!”
這邊朱婷在接受記者采訪,那邊她正在上小學(xué)六年級的兒子林浩然正安靜地捧著一本棋譜在看,朱婷笑著說:“平時這孩子可鬧了,但一看書,馬上安靜下來。”
朱婷說,林浩然喜愛閱讀、學(xué)習(xí)自覺性強,是她愛好閱讀帶來的另一份意外收獲。她說:“也許這就是所謂身教重于言教吧,我常和學(xué)生家長說,要讓孩子愛學(xué)習(xí),為人父母者,平時自身要多多閱讀。”(福州日報記者 吳暉)
