臺(tái)海網(wǎng)8月25日訊 據(jù)東南早報(bào)報(bào)道 日前，教育部印發(fā)通知，決定自2021年7月至2022年3月，面向全國(guó)中小學(xué)校和教師，開展為期九個(gè)月的有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治。福建省教育廳也下發(fā)通知，要求在全省開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作。泉州市于近日公布了泉州市中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金舉報(bào)電話和郵箱的公告，受理相關(guān)舉報(bào)投訴。
近些年來(lái)，一些教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職”等突出問(wèn)題，備受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)們?cè)嵅?。如何進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)行為，引導(dǎo)教師樹立道德高線、筑牢紀(jì)律底線，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境？本期封面縱深，曝光有償補(bǔ)課各種亂象，傾聽家長(zhǎng)、老師、學(xué)校等各方心聲，期待相關(guān)部門“亮劍”有償補(bǔ)課之后，這一困擾廣大學(xué)生、家長(zhǎng)的痼疾最終能夠徹底根除。
有償補(bǔ)課四頑疾 引發(fā)家長(zhǎng)學(xué)生大焦慮
記者多方調(diào)查走訪泉州的家長(zhǎng)和學(xué)生了解到，在職教師組織學(xué)生補(bǔ)課并收取補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)象確實(shí)存在，“課上不講課下講”、到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源拿回扣等行為也時(shí)有發(fā)生。在考分焦慮之下，“內(nèi)卷”的家長(zhǎng)們跟風(fēng)讓學(xué)生補(bǔ)課，帶來(lái)不小的思想和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此次全國(guó)上下對(duì)有償補(bǔ)課“零容忍”，家長(zhǎng)和老師都表示贊同，以期敦促補(bǔ)課教師遵守師德規(guī)范，規(guī)范職業(yè)行為，而家長(zhǎng)也應(yīng)進(jìn)一步擺正心態(tài)，走出唯成績(jī)論、唯升學(xué)論的焦慮圈。
記者調(diào)查
頑疾一 課上不講課下講
補(bǔ)課能考90多分 補(bǔ)的內(nèi)容就是考題
“原本聽說(shuō)這個(gè)老師補(bǔ)的效果好，但發(fā)現(xiàn)是讓孩子補(bǔ)習(xí)時(shí)提前做考題，考試才拿高分。”談到有償補(bǔ)課，市民黃女士有些郁悶。
此前她的侄女上小學(xué)，語(yǔ)文成績(jī)一直上不來(lái)。她聽朋友說(shuō)，侄女就讀的小學(xué)有一名語(yǔ)文老師辦補(bǔ)習(xí)班，去補(bǔ)習(xí)過(guò)的孩子都能考高分，黃女士就讓侄女報(bào)了名。補(bǔ)習(xí)后，侄女成績(jī)明顯提高，后面沒(méi)繼續(xù)補(bǔ)，成績(jī)又落下來(lái)了，他們很快發(fā)現(xiàn)了“秘密”：“那老師直接讓孩子做試卷，考試要考的那些題目補(bǔ)習(xí)時(shí)先做過(guò)了，所以當(dāng)然考得好，難怪家長(zhǎng)都說(shuō)她會(huì)教。”黃女士說(shuō)，找這個(gè)老師補(bǔ)習(xí)的學(xué)生都能考90分以上，沒(méi)補(bǔ)的大部分都考不好，這明顯是“課上不講課下講”。
市民于先生的兒子語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，但在上三年級(jí)時(shí)有一天回家悶悶不樂(lè)，說(shuō)同桌本來(lái)成績(jī)不如他，考試時(shí)作文竟得了29分，成了全班第一名。“孩子說(shuō)，同桌找語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)，作文題在補(bǔ)習(xí)時(shí)他們就寫過(guò)了，老師還幫他們批改過(guò)，班里去補(bǔ)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)作文都拿了高分。”于先生后來(lái)和其他學(xué)生家長(zhǎng)聊起此事時(shí)，都感到很無(wú)奈。
頑疾二 組織開辦校外培訓(xùn)班
名校老師開班受追捧 收費(fèi)不低名額很搶手
市民劉女士的孩子在上高中，之前孩子初中電腦派位被派到市區(qū)一所公辦中學(xué)。她說(shuō)，當(dāng)時(shí)聽說(shuō)學(xué)校有老師在開培訓(xùn)班，去補(bǔ)習(xí)就很有機(jī)會(huì)進(jìn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，一些家長(zhǎng)組建一個(gè)微信群，進(jìn)群就可以去上這個(gè)班。但她沒(méi)有“渠道”進(jìn)這個(gè)群，后來(lái)女兒也沒(méi)有進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。“如果找老師補(bǔ)習(xí)，真能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，那對(duì)其他孩子無(wú)疑是不公平的。”
市民王女士告訴記者，之前她的女兒讀初三時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)偏弱，她通過(guò)朋友介紹把女兒送到一名來(lái)自名校的數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)習(xí)。這名老師一個(gè)班只收30名學(xué)生，收費(fèi)不低，一個(gè)學(xué)期5000元，名額非常搶手，許多人都爭(zhēng)破頭要擠進(jìn)去。
市民趙先生也表示，他兒子讀初一時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不好，找到一名其他學(xué)校的語(yǔ)文老師補(bǔ)課，固定每周六晚上去這名老師家里。“一個(gè)班十來(lái)個(gè)學(xué)生，算是小型的培訓(xùn)班。”趙先生說(shuō)。
頑疾三 到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職
機(jī)構(gòu)喜歡名師“坐鎮(zhèn)”教師素質(zhì)參差不齊
“很多老師一般不喜歡給自己班上的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一來(lái)有償補(bǔ)課是明令禁止的，二來(lái)可能覺得給有的學(xué)生有償補(bǔ)課后，在課堂上教育學(xué)生就少了點(diǎn)底氣。”市區(qū)一小學(xué)的吳老師坦言。
吳老師表示，近年來(lái)在校老師自己開設(shè)培訓(xùn)班的情況其實(shí)不多，約80%的學(xué)生是在校外知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，近兩年在線上補(bǔ)習(xí)的學(xué)生也不少。
市民朱女士的孩子在讀四年級(jí)，成績(jī)中等，她帶著孩子來(lái)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，工作人員推薦去上市區(qū)某小學(xué)老師的課，她就給孩子報(bào)名了。
“老師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，還是挺多的。”從事教育培訓(xùn)行業(yè)的陳先生告訴記者，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都喜歡請(qǐng)幾個(gè)當(dāng)?shù)孛５睦蠋焷?lái)坐鎮(zhèn)，依靠老師的名氣來(lái)招生，家長(zhǎng)也都喜歡報(bào)這些老師的課程。陳先生坦言，雖然一些機(jī)構(gòu)聲稱自己有名師坐鎮(zhèn)，但有的是掛羊頭賣狗肉，大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)的是考取了教師資格證但是沒(méi)有考上教師編制的老師，有的會(huì)請(qǐng)一些大學(xué)生來(lái)兼職授課。
各方聲音
家長(zhǎng) 大家都不補(bǔ)少焦慮 利于親子關(guān)系和諧
郭女士對(duì)孩子重在培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，“只要孩子愿意學(xué)，愿意主動(dòng)去思考，就放手讓她去努力，補(bǔ)習(xí)不補(bǔ)習(xí)都無(wú)所謂”。她覺得，很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班是“跟風(fēng)”大于真需求，“老師建議孩子去補(bǔ)，如果我不補(bǔ)，怕老師會(huì)不會(huì)給孩子‘穿小鞋’，但如果補(bǔ)，確實(shí)又是一筆額外的支出，壓力又轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)”。
郭女士認(rèn)為，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課，讓大家都回歸起點(diǎn)，孩子專注于課堂學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也不會(huì)因孩子的一時(shí)成績(jī)波動(dòng)就焦急地找老師補(bǔ)課，“這對(duì)建立良好的親子關(guān)系也是有益的。孩子不用抱怨大人總給自己報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)也有更多精力關(guān)注孩子的心理需求和興趣愛好”。
在市民李先生看來(lái)，一些家長(zhǎng)給孩子報(bào)班未必因?yàn)槌煽?jī)不好，而是陷入了一種“軍備競(jìng)賽”的焦慮心態(tài)。“看到別人家的在補(bǔ)，覺得自己家的不補(bǔ)就吃虧了。”李先生說(shuō)，自己的女兒成績(jī)中上，但老婆還是讓她去補(bǔ)課，“我老婆說(shuō)，她們班的第一名都報(bào)了好幾個(gè)班，我們不補(bǔ)豈不是差距越來(lái)越大？女兒時(shí)常抱怨，周末除了做作業(yè)就是上各種輔導(dǎo)班，弦繃得比在學(xué)校還緊”。
市民陳女士表示，很多家長(zhǎng)想找在職教師給孩子補(bǔ)課，主要是覺得老師會(huì)更負(fù)責(zé)，也清楚孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有針對(duì)性地補(bǔ)缺補(bǔ)漏，“但也聽說(shuō)有的老師強(qiáng)迫或誘導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)課，甚至課上不講課下講，確實(shí)該禁”。
她建議，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不一樣，孩子不補(bǔ)習(xí)，但需要個(gè)性化指導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生能發(fā)揮得更好，希望今后學(xué)校能對(duì)不同水平的學(xué)生做更有針對(duì)性的教學(xué)規(guī)劃。
老師 重要的是課內(nèi)消化 不應(yīng)依賴課后惡補(bǔ)
泉州市區(qū)一中學(xué)語(yǔ)文老師陳老師表示，禁止有償補(bǔ)課，可以緩解社會(huì)焦慮，減輕家庭負(fù)擔(dān)，還給孩子更多自由時(shí)間和自主空間，讓教育生態(tài)向良性發(fā)展，有望實(shí)現(xiàn)教育公平。此外從教師本職立場(chǎng)上看，也希望學(xué)生能在課堂上掌握知識(shí)，習(xí)得能力，重視課堂而不是依賴課下補(bǔ)習(xí)。
市區(qū)某小學(xué)數(shù)學(xué)老師莊老師表示，補(bǔ)課雖然可以讓學(xué)生提升成績(jī)，但是犧牲了學(xué)生的課余時(shí)間。作為學(xué)生，重要的是課內(nèi)消化，而不是課后惡補(bǔ)，而作為家長(zhǎng)，唯分?jǐn)?shù)論也是不可取的，更多是要注重孩子的身心健康和全面發(fā)展，一直逼迫孩子，有可能會(huì)適得其反。
專家
“禁補(bǔ)”可有效杜絕“課上不講課下講”
泉州師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)主任李尚生認(rèn)為，此次國(guó)家出臺(tái)有償補(bǔ)課禁令，對(duì)于此前中小學(xué)教師“課上不講課下講”等突出問(wèn)題能有效杜絕，基本不會(huì)再出現(xiàn)。
身為教師，也能進(jìn)一步自我審視，遵守師德規(guī)范，珍惜名譽(yù)，嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，將師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)化于心、外踐于行，盡心盡職做好教育工作。
作為家長(zhǎng)，以往出于考分焦慮，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均等的焦慮，導(dǎo)致他們對(duì)名師等趨之若鶩，甚至托人找名氣大的老師幫孩子補(bǔ)課，造成經(jīng)濟(jì)和思想上的沉重負(fù)擔(dān)。而今后，能逐漸杜絕這樣的惡性競(jìng)爭(zhēng)，有效緩解這種焦慮氛圍。
李尚生也認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，不可避免存在一些學(xué)習(xí)能力差的，這些有“特殊需要”的學(xué)生，如何滿足他們的需求，是需要進(jìn)一步考慮審視的。在有償補(bǔ)課禁令下，遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓大家都健康成長(zhǎng)，有待實(shí)踐探索。
有償補(bǔ)課苦了家長(zhǎng) 影響社會(huì)生育意愿
在今年全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、清華大學(xué)教授孟安明建議禁止中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課，禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人開展中小學(xué)大綱規(guī)定的必修基礎(chǔ)課程（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)）的有償教育服務(wù)。
他認(rèn)為，中小學(xué)教育的基地是學(xué)校，但各種有償補(bǔ)課班層出不窮，學(xué)生疲于應(yīng)付，導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)不達(dá)標(biāo)等情況，不少家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、苦不堪言。這也導(dǎo)致教育的家庭成本節(jié)節(jié)上升，影響到全社會(huì)生育意愿。
不唯分?jǐn)?shù)論 真正減少補(bǔ)課的需求
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉日前接受媒體采訪時(shí)分析說(shuō)：“有償補(bǔ)課長(zhǎng)期禁，但一直沒(méi)能有效禁止的主要原因，在于有客觀的需求，特別是今年對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治，使得補(bǔ)課的需求量增多。”
“在職教師對(duì)補(bǔ)課的內(nèi)容比較熟悉，對(duì)學(xué)生的情況比較了解，相對(duì)來(lái)講，效率比較高，效果也比較明顯，所以更受家長(zhǎng)的追捧。” 儲(chǔ)朝暉進(jìn)一步表示。
“在職教師為學(xué)生有償補(bǔ)課的隱蔽性比較高，查處難度較大。”在儲(chǔ)朝暉看來(lái)，要想從根源上杜絕教師有償補(bǔ)課行為，應(yīng)該從教育評(píng)價(jià)、管理，深層次去解決這個(gè)問(wèn)題，改變現(xiàn)行的教育考試制度和教育評(píng)價(jià)體系，不唯分?jǐn)?shù)論，真正減少補(bǔ)課的需求。
部門行動(dòng)
對(duì)有償補(bǔ)課違規(guī)收禮零容忍
福建省教育廳近日下發(fā)通知，要求在全省開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，力爭(zhēng)有效遏止中小學(xué)教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職”“同家長(zhǎng)搞利益交換”等突出問(wèn)題，治理和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。
通知要求，各地要按時(shí)有序組織開展對(duì)照自查。通過(guò)管理機(jī)制自查、問(wèn)題自查自改、嚴(yán)肅處理通報(bào)、警示教育等舉措，進(jìn)一步健全本地區(qū)查處整治相關(guān)問(wèn)題組織機(jī)構(gòu)、部門協(xié)作機(jī)制，完善管理制度、落實(shí)管理措施，確保將工作要求傳達(dá)到每一所學(xué)校和每一名教師，確保舉報(bào)電話和信箱向社會(huì)公開并保持暢通，確保對(duì)收到的問(wèn)題線索及時(shí)核查，對(duì)查實(shí)的問(wèn)題依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。省教育廳將建立健全師德違規(guī)查處通報(bào)制度，及時(shí)通報(bào)查實(shí)的典型案例。
省教育廳將根據(jù)收到的問(wèn)題線索和各地開展情況，對(duì)重點(diǎn)案件進(jìn)行跟蹤辦理或直接調(diào)查核實(shí)，對(duì)問(wèn)題多發(fā)、整治不力的地方和學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并對(duì)檢查抽查情況進(jìn)行反饋和通報(bào)。各地要堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，對(duì)專項(xiàng)整治中不履行或不正確履行職責(zé)的，省教育廳將和當(dāng)?shù)匾罁?jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)所在學(xué)校負(fù)責(zé)人。
8月19日，泉州市教育局公布中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金舉報(bào)電話和郵箱。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，真誠(chéng)歡迎社會(huì)各界和家長(zhǎng)對(duì)教師有償補(bǔ)課、教師違規(guī)收受禮品禮金行為進(jìn)行監(jiān)督，可通過(guò)公告內(nèi)的舉報(bào)電話和郵箱等方式向?qū)W校所屬的教育行政部門舉報(bào)，提供具體問(wèn)題線索材料，并鼓勵(lì)留下聯(lián)系方式以便進(jìn)一步核實(shí)、反饋有關(guān)內(nèi)容。
廉潔從教立師德 泉州各校在行動(dòng)
隨著省、市兩級(jí)教育部門發(fā)布中小學(xué)教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治通知，泉州市不少中小學(xué)在各自學(xué)校公眾號(hào)上發(fā)出相應(yīng)通告，積極呼應(yīng)教育部門的整治行動(dòng)。
●泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
8月15日，泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了《教育部辦公廳關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作的通知》專題學(xué)習(xí)會(huì)，全體教職員工參加了此次會(huì)議。曾旭晴校長(zhǎng)要求全體教師要認(rèn)真結(jié)合文件精神，踐行師德承諾，努力提升自身道德素質(zhì)，全體教職員工認(rèn)真簽訂《師德承諾書》。教職工紛紛表示要樹立正確的思想觀念，以德立身，以德立學(xué)，以德施教。學(xué)校將扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)全體教師不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，恪守職業(yè)道德準(zhǔn)則。
●泉州師院附屬小學(xué)
泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)嚴(yán)格按照“中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治”工作的相關(guān)要求，全面開展對(duì)照自查，歡迎社會(huì)各界一起監(jiān)督，有效遏止相關(guān)問(wèn)題的發(fā)生。監(jiān)督內(nèi)容包括組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；將正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)應(yīng)教授內(nèi)容留到課后以此吸引學(xué)生參加其組織的有償補(bǔ)課等。
●泉州市西隅中心小學(xué)
泉州市西隅中心小學(xué)嚴(yán)格按照“中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治”工作的相關(guān)要求，全面開展對(duì)照自查，歡迎大家一起監(jiān)督，有效遏止相關(guān)問(wèn)題的發(fā)生。該校表示將進(jìn)一步深化師德規(guī)范教育，要求全體教師恪守職業(yè)道德準(zhǔn)則，做到“廉潔從教立師德，不忘初心正師風(fēng)”。如果發(fā)現(xiàn)泉州市西隅中心小學(xué)教師存在師德失范行為，請(qǐng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校將第一時(shí)間進(jìn)行核實(shí)、幫助與引導(dǎo)。期待通過(guò)家校攜手，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
●南安國(guó)光中學(xué)
8月2日，南安國(guó)光中學(xué)公眾號(hào)上發(fā)出關(guān)于“提高師德修養(yǎng)，禁止有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金”致學(xué)生家長(zhǎng)的公開信，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與監(jiān)督。監(jiān)督內(nèi)容包括規(guī)范從教行為，禁止教師“課上不講課下講”。不得組織參與有償補(bǔ)課。教育的基本陣地就是學(xué)校，要守住學(xué)校這方凈土，為學(xué)生傳授知識(shí)，答疑解惑。禁止教師組織開辦課外培訓(xùn)班，到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息的行為。禁止“同家長(zhǎng)搞利益交換，違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)收費(fèi)”等不正之風(fēng)。教師應(yīng)廉潔自律，嚴(yán)于律己，清廉從教等。
安徽黃山：一教師在別墅有償補(bǔ)課被查
7月27日早上，根據(jù)家長(zhǎng)提供的有效線索，黃山市教育局組織人員突擊行動(dòng)，在該市屯溪區(qū)某豪華別墅區(qū)的一幢別墅內(nèi)，對(duì)屯溪一中教師呂某某涉嫌有償補(bǔ)課行為進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)查處。目前，安徽省已經(jīng)將師德考核結(jié)果納入教師個(gè)人師德檔案、教師績(jī)效考核、事業(yè)單位工作人員年度考核和誠(chéng)信體系記載當(dāng)中，并作為教師資格定期注冊(cè)、職稱評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決”。
遼寧鐵嶺：兩老師違規(guī)補(bǔ)課調(diào)離教學(xué)崗位
今年7月20日，鐵嶺市教育局在實(shí)地巡查中，發(fā)現(xiàn)兩名在職教師參與違規(guī)補(bǔ)課，分別是鐵嶺市高級(jí)中學(xué)教師王某、張某某。針對(duì)兩名在職教師違規(guī)補(bǔ)課行為，該市教育局對(duì)兩名教師分別給予行政記過(guò)處分，降低聘任一個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)，調(diào)離教育教學(xué)崗位（期限24個(gè)月），當(dāng)年師德師風(fēng)考核不合格，年度考核不合格，取消五年內(nèi)的評(píng)先選優(yōu)資格等處分。
浙江寧波：查處20多起教師有償補(bǔ)課
據(jù)澎湃新聞8月21日?qǐng)?bào)道，浙江寧波市教育局近期嚴(yán)厲打擊在職教師參與有償補(bǔ)課。根據(jù)明察暗訪及市民舉報(bào)，已查實(shí)在職教師參與有償家教20余起，并從嚴(yán)進(jìn)行處罰。有教師利用職務(wù)之便，采取強(qiáng)制、誘導(dǎo)、要挾或暗示等手段，為他人或各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源、提供相關(guān)信息。如某中職學(xué)校自聘教師周某某，把自己任教的13位學(xué)生介紹到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并利用課余時(shí)間在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償兼課，當(dāng)?shù)亟逃忠沿?zé)令學(xué)校解除與周某某的聘用合同。
河北沙河：四名在職教師違規(guī)補(bǔ)課被處罰
據(jù)中國(guó)教育在線8月9日?qǐng)?bào)道，暑假以來(lái)，河北省沙河市教育局開展了在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)。近日，根據(jù)群眾舉報(bào)，經(jīng)教育局專項(xiàng)調(diào)查組現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，發(fā)現(xiàn)第一中學(xué)、第十中學(xué)個(gè)別在職教師參與有償補(bǔ)課。8月5日，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，給予郝某金、郝某紅、趙某興、宗某民四人警告處分，責(zé)令其退還全部違規(guī)所得，扣除四人2021年50%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，2021年考核定為不合格等次，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，兩年內(nèi)不得參與崗位晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先，暫緩教師資格注冊(cè)。
