臺(tái)海網(wǎng)4月30日訊 據(jù)泉州網(wǎng)報(bào)道    深夜，家長、學(xué)校老師和洛江羅溪派出所民警焦急尋人亂作一團(tuán)，熊孩子小馬卻躲在同學(xué)小黃家的床底下開心地玩著手機(jī)。民警對(duì)小馬進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，他終于認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

民警在小黃家的床下找到小馬

清早去上學(xué) 深夜仍未歸

馬先生家住洛江羅溪。4月23日上午，他的兒子小馬（13歲）像往常一樣在早上7時(shí)左右就出門去上學(xué)，可是到了當(dāng)晚飯點(diǎn)，家人卻不見小馬回來。馬先生與學(xué)校老師取得聯(lián)系，得知小馬和班上另一名孩子小黃當(dāng)天都沒有到過學(xué)校。

馬先生急壞了，趕緊前往小黃家中查探究竟，結(jié)果卻讓他更加驚慌。小黃稱，當(dāng)天上午他與小馬曾一起到山上玩，但不久便各自回家了，他并不知道小馬的去向。

這下，馬先生的心態(tài)從焦急變成了害怕，他趕緊喊來親朋好友，一起到山上搜尋至深夜12時(shí)，卻始終不見孩子的蹤影。久尋未果，馬先生趕緊報(bào)警求助。

躲在同學(xué)家床底玩手機(jī)

接到報(bào)警后，羅溪派出所立即組織警力兵分三路展開調(diào)查：一組通過調(diào)取監(jiān)控進(jìn)行分析研判，一組走訪學(xué)校老師、學(xué)生尋求更多線索，另一組前往小黃家中了解更多的細(xì)節(jié)。

24日1時(shí)許，民警來到小黃家中，睡眼矇眬的小黃依然堅(jiān)稱不知小馬的去向。民警憑借多年的辦案經(jīng)驗(yàn)，從孩子不安的眼神中察覺到異樣，耐心地對(duì)小黃開展了一番思想工作。最終，小黃帶著民警來到另一個(gè)房間，指著床底說：“在這里。”民警蹲下來一看，小馬正趴在床底捧著手機(jī)玩得不亦樂乎。

孩子安然無恙，看到這一幕，在場(chǎng)所有人都長長松了一口氣。民警隨即對(duì)小馬和小黃進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，兩人這才認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

2時(shí)許，見到孩子平安歸來的馬先生喜極而泣，眾人懸著的心終于落了下來。

心理老師

關(guān)注孩子心理健康 注意做好親子溝通

針對(duì)小馬一事，泉州六中心理老師林念念表示，家長平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子使用手機(jī)時(shí)都在做什么，做好把控，防止孩子沉迷手機(jī)游戲。一旦發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于手機(jī)游戲，可和孩子擬定手機(jī)使用契約，嚴(yán)控使用時(shí)間。同時(shí)幫孩子尋找學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，通過親子陪伴、運(yùn)動(dòng)、郊游等方式來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子建立積極的興趣愛好，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣。

對(duì)于小黃在小馬的家長和警察上門時(shí)撒謊、不告知實(shí)情這一情況，林念念提醒家長平時(shí)應(yīng)做好親子溝通，關(guān)注孩子的心理健康教育、品德教育，多做正面鼓勵(lì)引導(dǎo)，讓孩子知道做事的規(guī)矩和邊界，懂得什么事可以做、什么事不能做，不能撒謊，做到誠信友善。  （記者 林志安 通訊員 吳斯尉 文/圖）