李引桐因貢獻(xiàn)巨大，被授予“一等功”。
3.“和平使者” 推動(dòng)中馬建交的“一等功臣”
朝鮮戰(zhàn)爭后，我國為突破被層層封鎖包圍的外交局面，開始與東南亞國家建立和平友好的外交關(guān)系，李引桐在推動(dòng)和促進(jìn)中馬建交上做出了很大的貢獻(xiàn)。
在中馬兩國還沒建交前，以李引桐為代表的馬來西亞愛國華商，就開始了兩國交往的民間渠道，為兩國關(guān)系的正?；l(fā)揮了重要作用。李引桐沖破重重阻力，于1955年首次組織馬來亞華僑工商代表團(tuán)回國參觀，受到時(shí)任全國人大常委會(huì)副委員長何香凝、全國僑委主任廖承志的熱烈歡迎。1956年9月，他又組織星馬工商考察團(tuán)來我國考察，并參加國慶觀禮活動(dòng)，受到周恩來總理的接見。20世紀(jì)70年代初，李引桐還通過頻頻組織跨國民間社會(huì)與文化往來，如從香港聯(lián)系東方歌舞團(tuán)、南方歌舞團(tuán)、泉州南音社赴馬訪問演出，為中馬建交奠定良好的基礎(chǔ)。
1970年，正值馬來西亞大選，李引桐的好朋友、時(shí)任大馬國防部長的拉扎克參加競選。李引桐敏銳地意識(shí)到，這是中馬建交的良好時(shí)機(jī)，他向拉扎克建言，要贏得華人支持、贏得選舉，應(yīng)主動(dòng)與中國握手言好。拉扎克采納了他的建議，但苦于無人搭橋，李引桐立刻主動(dòng)請纓：“這件事由我來辦！”他飛往北京，把馬來西亞的局勢和這一重要信息傳遞給北京。李引桐建議的書面材料最終被送到了毛主席手里，主席批示：“可以談。”在那個(gè)非常時(shí)期，李引桐被破天荒地任命為中方聯(lián)絡(luò)代表，直飛吉隆坡，商談建交的具體事宜。
1971年，李引桐為中馬兩國政府正式貿(mào)易搭橋鋪路，帶領(lǐng)馬來西亞貿(mào)易代表團(tuán)訪問，受到周恩來總理及李先念副總理親切接見。
1971年，李引桐帶領(lǐng)馬來西亞貿(mào)易代表團(tuán)訪問，受到周恩來總理及李先念副總理親切接見。
1974年5月31日，中馬兩國正式建立外交關(guān)系，這與李引桐十幾年來不懈的努力和卓有成效的貢獻(xiàn)分不開。李引桐也因此就有了銜著橄欖枝的“和平鴿”、不拿薪水的“外交官”的美稱。1993年6月5日，中華人民共和國安全部、中央軍委授予李引桐“一等功”，并頒發(fā)國家一級和平勛章給他，以表彰他在中馬建交中所做的貢獻(xiàn)。
李引桐創(chuàng)辦的藍(lán)園高級中學(xué)
4.興學(xué)育才 病重住院仍不忘辦學(xué)
李引桐早年曾是李光前最為得力的助手之一，他對陳嘉庚、李光前翁婿傾資興學(xué)的精神十分敬仰，也是他們辦學(xué)思想的支持者和具體執(zhí)行者。他曾捐大量資金用于廈門大學(xué)、集美大學(xué)的建設(shè)發(fā)展，并一度因此欠下巨額債務(wù)；他十分支持李光前所創(chuàng)建的“光前學(xué)村”、光前醫(yī)院等，多次捐巨資為這些慈善項(xiàng)目后續(xù)的發(fā)展添磚加瓦。
數(shù)十年來，李引桐對家鄉(xiāng)教育的捐資從未間斷過，除了先后捐巨資資助泉州培元中學(xué)、華僑大學(xué)、黎明大學(xué)等辦學(xué)，為了鼓勵(lì)更多家鄉(xiāng)學(xué)子考入高等學(xué)府，從1982年開始，他率先在家鄉(xiāng)設(shè)立常年獎(jiǎng)學(xué)金，每年捐資4萬元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)異的學(xué)子。后來還將獎(jiǎng)學(xué)范圍擴(kuò)大至全南安市，設(shè)立“李引桐獎(jiǎng)學(xué)基金”，每年獎(jiǎng)勵(lì)市、鎮(zhèn)高考成績前十名的優(yōu)秀生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
2000年4月，年近九旬的李引桐回鄉(xiāng)時(shí)，萌生了在藍(lán)園學(xué)村建設(shè)一所高中的想法。藍(lán)園高級中學(xué)總務(wù)主任黃志超介紹，當(dāng)時(shí)，行動(dòng)力超強(qiáng)的李引桐，回泰國后立刻委托外甥陳川勝了解辦學(xué)的相關(guān)事宜。5月1日，陳川勝帶著一個(gè)月來向有關(guān)方面了解到的辦學(xué)詳細(xì)材料，從馬來西亞驅(qū)車到泰國向李引桐匯報(bào)。為了盡早了解情況，李引桐迫不及待趕到馬泰邊境迎接他。在回去的路上，李引桐突發(fā)腦溢血，人事不省，被緊急送往醫(yī)院。
因腦溢血命懸一線、無法說話的李引桐，住院治療期間，仍時(shí)刻惦記著建學(xué)校的事，他在病床上強(qiáng)撐起身體，用顫抖的手寫下了：“創(chuàng)辦藍(lán)園高級中學(xué)，請家鄉(xiāng)速派人前來謀劃。”并交代女兒打電話告知家鄉(xiāng)。李引桐除了傾資人民幣2000萬元用于辦學(xué)，關(guān)于學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的諸多事項(xiàng)，他都親自過問、殫精竭慮。此后的兩年多，他不顧年邁多病、行動(dòng)不便，返鄉(xiāng)10余趟，親自勘定校址、確定校園規(guī)劃，多次深入教室和簡易食堂，關(guān)心學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活。
