學(xué)生參加足球社團(tuán)活動，在球場上揮灑激情。

服務(wù)內(nèi)容：自主學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動

記者了解到，各校的課后服務(wù)內(nèi)容各具特色。泉州師院附屬小學(xué)校長黃志強(qiáng)告訴記者，大部分學(xué)生在教室自主學(xué)習(xí)，由學(xué)校安排的教師進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校還有27個社團(tuán)，包括圍棋、國際象棋、足球、繪畫、書法、管弦樂、電子百拼等，吸納有興趣和特長的學(xué)生參加，由學(xué)校在職教師、退休返聘教師等一起指導(dǎo)。此外，學(xué)校還組織各個班級輪流到圖書館、科技館、地理園、生態(tài)園開展自主閱讀、研究性學(xué)習(xí)等活動，豐富課后服務(wù)的內(nèi)容。

在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，課后服務(wù)也開展得有聲有色。學(xué)生或在教室自主閱讀、完成作業(yè)，或參加體育、演誦、科學(xué)探究、管弦樂、啦啦操、鼓號、書法、棋類、合唱團(tuán)等社團(tuán)，發(fā)揮興趣特長。據(jù)市實(shí)小校長曾旭晴介紹，課后服務(wù)主要是由本校老師進(jìn)行組織，同時邀請熱心人士和志愿者參與課后服務(wù)，并組織學(xué)生到紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗進(jìn)行實(shí)踐活動等，進(jìn)一步豐富課后服務(wù)特色。

在泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，同學(xué)們快樂地享受“課后時光”。學(xué)校不僅讓學(xué)生在教室自主閱讀、完成作業(yè)，也因地制宜地開展了民樂團(tuán)、足球、籃球、乒乓球等社團(tuán)活動。“從首周開展的情況來看，教師的責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生也樂在其中。”市二實(shí)小副校長杜耿星告訴記者，學(xué)校教師幾乎全員參與，盡職盡責(zé)，盡管部分班級是混合編班，但秩序良好，氣氛融洽。學(xué)校將探索邀請熱心人士和志愿者參與課后服務(wù)，在實(shí)踐中不斷豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和組織形式。

泉州市晉光小學(xué)南俊校區(qū)和東海校區(qū)都開展了課后服務(wù)，受到學(xué)生和家長的歡迎。校長黃加賢表示，課后服務(wù)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，學(xué)校統(tǒng)籌教職工參加課后服務(wù)，根據(jù)自愿參加與學(xué)校安排相結(jié)合的原則，行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值班。同時，與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)課后服務(wù)工作。