陳子超出生書(shū)香門(mén)第，父親是當(dāng)時(shí)安溪縣文教科負(fù)責(zé)人，母親是位小學(xué)老師，母親簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)得很好。“受到母親的影響很大，從小就酷愛(ài)書(shū)畫(huà)，也奠定一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)。15歲時(shí)，美術(shù)作品入選縣第一屆美術(shù)展，并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。”陳子超說(shuō)，他在安溪一中就讀初中，別的同學(xué)到圖書(shū)館都是借小說(shuō)，唯獨(dú)他借閱美術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，“做筆記，臨摹徐悲鴻的馬、齊白石的蝦，常迷戀其中”。他為了有充裕的時(shí)間看圖書(shū)，還請(qǐng)求美術(shù)老師與圖書(shū)管理員商量，破例讓他看完圖書(shū)后才還。

　　初中畢業(yè)后，陳子超中斷學(xué)業(yè)，但對(duì)繪畫(huà)更加癡迷。“當(dāng)時(shí)在家就畫(huà)祖父的遺像，舅爺看到我的畫(huà)像時(shí)，直夸很有繪圖根基，就是粗糙了些。就介紹我到一位藝名叫李還我的專(zhuān)業(yè)畫(huà)師那里學(xué)習(xí)畫(huà)肖像。”陳說(shuō)。

　　陳子超介紹，李還我是當(dāng)時(shí)中央美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生，畫(huà)技高超，繪制人物肖像，形神兼?zhèn)?，得到行家的贊賞。“拜我為師可以，但有個(gè)條件就是要潛心學(xué)習(xí)，絕不能半途而廢。”看了陳子超的獲獎(jiǎng)、展覽作品后，李還我答應(yīng)收他為徒，而且不收任何學(xué)費(fèi)。一年后，李還我要求他到社會(huì)上去實(shí)踐，遇到困難，有新問(wèn)題，再回來(lái)找他。就這樣，經(jīng)過(guò)三年多的磨煉，陳子超肖像畫(huà)技藝有了質(zhì)的提升，也得到更多人的認(rèn)可。

除了臨摹 還需想象

　　“我在村小學(xué)教過(guò)兩年的書(shū)，當(dāng)時(shí)每月工資只有18元，應(yīng)付不了家庭開(kāi)支。”陳子超介紹，當(dāng)時(shí)社會(huì)畫(huà)像有需求，他就辭職以繪畫(huà)為生。

　　“每幅畫(huà)2元，當(dāng)時(shí)年輕，眼睛好，手法快，半天就能完成一幅作品。”陳子超到南安、永春、同安、漳州等地去寫(xiě)生繪制肖像。每逢圩日，在街道旁邊，掛上畫(huà)像的牌子，就有許多人來(lái)讓他寫(xiě)生畫(huà)像。由于畫(huà)得逼真，他收到不少邀約。

　　陳子超介紹，他第一次為死人畫(huà)像是在1966年，安溪城廂鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村一位老大爺意外摔倒身亡，家人懇求他去畫(huà)遺像。“既然做這一行，今天會(huì)遇到的事，明天也會(huì)遇到。”他就壯著膽子應(yīng)了下來(lái)。在遺體前，他盡量使自己的心情平靜下來(lái)，可問(wèn)題來(lái)了，死人的眼睛是閉著，如何還原？鄉(xiāng)親們說(shuō)，老人的大兒子與老人很相像。他就提出，用他大兒子的照片作為參考，畫(huà)后的肖像，鄉(xiāng)人看了都說(shuō)非常神似。

　　除了根據(jù)照片畫(huà)肖像外，一些宗祠需要的祖先畫(huà)像，則需要聽(tīng)取繪畫(huà)對(duì)象的生平情況，根據(jù)想象作畫(huà)。陳子超說(shuō)，他畫(huà)過(guò)安溪參內(nèi)葛盤(pán)始祖黃克綱、厚垵謝氏始祖、李光地等各氏族先祖遺像。繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)日積月累，陳子超還不斷改進(jìn)畫(huà)畫(huà)技巧，一次次地把人物“臉譜”畫(huà)得更加逼真。

　　擔(dān)心炭精畫(huà)成為“印記”

　　由于陳子超畫(huà)技高超，聲名遠(yuǎn)播，許多旅居美國(guó)、新加坡、菲律賓等地的華僑登門(mén)求畫(huà)絡(luò)繹不絕。其名錄刊登在《世界名人藝術(shù)大典》《當(dāng)代民間名人辭典》《國(guó)際書(shū)畫(huà)名家傳略》《中國(guó)專(zhuān)家人名辭典》等。