
▲仙游濟川小學(xué),剩下兩名幼兒兩位老師,以及一位廚師和保安
“雖然有提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)幼兒教學(xué),請教其他的幼兒教師,但剛開始還是不適應(yīng)。”溫先鳳告訴海都記者,目前主要教孩子認簡單的字,講故事和玩游戲,一開始無法摸透孩子的習(xí)性,上課總是被打斷,現(xiàn)在已經(jīng)度過磨合期了,教學(xué)算比較順利了。
一對一教育更容易培養(yǎng)孩子
林國珍介紹,他的教學(xué)生涯輾轉(zhuǎn)了石蒼鄉(xiāng)的多所小學(xué),經(jīng)歷了從數(shù)百、上千名學(xué)生人數(shù)到現(xiàn)在的個位數(shù),但他并沒有因此而感到沮喪,他認為這是大勢所趨,全國農(nóng)村都在發(fā)生這樣的變化。濟川村位于偏遠山區(qū),再往北便出了莆田地界,這里年輕人都在外面,留下的多是老人。


 
          


