臺海網(wǎng)3月30日訊 據(jù)東南網(wǎng)報道  受疫情影響，目前福建省有關(guān)地市的中小學啟動了線上教學，請問福建省教育廳對中小學線上教學采取了哪些應對舉措，如何保證線上教學質(zhì)量，目前采取線上教學的學校什么情況下可以恢復線下教學？

29日，在福建省新冠疫情防控工作新聞發(fā)布會上，省委教育工委委員，省教育廳副廳長吳偉平介紹，針對當前疫情影響，省教育廳第一時間發(fā)出通知，指導各地各校全面梳理總結(jié)2020年以來開展線上教學的經(jīng)驗和做法，堅持統(tǒng)一部署與各地各校實際相結(jié)合，保證線上教學隨時啟動，線上與線下無縫銜接，確保“停課不停學、停課不停教”。

統(tǒng)籌安排線上線下教學。啟動線上教學的地方，教育部門根據(jù)不同學段和年級情況，指導學校調(diào)整教學計劃，明確線上教學任務要求，統(tǒng)籌安排各科學習時長，并加強對偏遠地區(qū)和鄉(xiāng)村學校線上教學指導。對具備條件繼續(xù)開展線下教學的學校，通過閉環(huán)管理、嚴把校門關(guān)等舉措嚴格落實疫情防控，嚴防疫情傳入校園。一旦疫情得到有效控制，教育部門將在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)統(tǒng)籌指導下，及時有序恢復線下教學工作，并做好校園環(huán)境消殺、師生核酸檢測等工作，確保線上線下教學有機銜接。

抓好畢業(yè)班復習備考工作。要求各地各校結(jié)合實際及時調(diào)整初三、高三畢業(yè)班教學管理和組織方式，努力做到復習進度不變、效益不降。組織線上復習的，要著眼于專題教學、任務驅(qū)動，做到強基固本、提質(zhì)增效，避免簡單機械刷題。各地各校采取有力舉措，積極引導學生保持平和心態(tài)，強化學科核心素養(yǎng)，提高綜合應用所學知識分析解決實際問題的能力。

合理運用教育資源。指導教師和學生，堅持實用、適用的原則，充分用好國家智慧教育云平臺、福建省教育資源公共服務平臺、福建教研網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)線上資源，提高線上教學效益。對于集中隔離學生，各地教育部門和學校通過配送學習資料包、推送資源等方式保障他們同步線上學習。有條件的地方還組織名優(yōu)教師通過相關(guān)平臺，開展免費在線互動交流答疑，提高學生自主學習能力。

強化家校協(xié)同。各地各校通過微信群、致家長一封信等方式，密切家校溝通，及時聽取學生和家長意見建議，引導家長積極配合調(diào)整教學組織方式，確保教學銜接平穩(wěn)有序。指導家長督促學生按時參加在線教育教學活動，注意保護視力，保證充足睡眠，加強體育鍛煉，承擔力所能及的家務勞動等，不盲目參加校外培訓，保障學生身心健康。 （記者 林先昌）