臺(tái)海網(wǎng)4月17日訊 據(jù)福建省教育廳發(fā)布 無人機(jī)、智能車組、3D打印、紅外溫度測量、智慧醫(yī)療和遠(yuǎn)程會(huì)診……越來越多的人工智能技術(shù)被應(yīng)用在防疫一線，在醫(yī)療、物流、巡檢等環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，與我們共同抗“疫”?？萍寂c我們的生活聯(lián)系越來越緊密。
為提升廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間大膽創(chuàng)新與設(shè)計(jì)，福建省各地中小學(xué)開設(shè)科學(xué)云課堂，通過趣味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)、玩、實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新思維，提高綜合應(yīng)用能力。
體驗(yàn)3D設(shè)計(jì) 科技戰(zhàn)“疫”
從3月28日開始，連續(xù)四周，廈門同安區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們都在線參與學(xué)校組織的3D設(shè)計(jì)課程。
學(xué)生們學(xué)習(xí)3D打印機(jī)的構(gòu)造、工作原理、3D技術(shù)在生活中的應(yīng)用領(lǐng)域等知識(shí)，然后借助相關(guān)軟件設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品。
“看我的土豪金護(hù)目鏡！夠酷炫吧，病毒都得嚇跑。”
“我的和平守衛(wèi)者形狀不同，功能不同、守衛(wèi)的地點(diǎn)也不同，還可以放出合體技呢。”
3D設(shè)計(jì)課程讓學(xué)生感受人工智能技術(shù)，也在實(shí)踐中拓展了科技創(chuàng)新能力。授課過程中，學(xué)生與老師積極互動(dòng)，充分激發(fā)了自己的想象力！
