閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)成立軌道交通、物流管理、建筑工程技術(shù)三個(gè)職業(yè)教育聯(lián)盟,聚合廈門漳州泉州三明龍巖五市專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì),職業(yè)教育本土產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。共同構(gòu)建人才培養(yǎng)方案專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程體系,中高職貫通培養(yǎng)高技能新型人才。
臺(tái)海網(wǎng)12月13日訊 據(jù)福建日?qǐng)?bào)報(bào)道 漳州市中職校學(xué)生技能聯(lián)賽暨首屆閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)中職校學(xué)生技能聯(lián)賽在漳州第一職業(yè)中專學(xué)校開鑼。來自閩西南五設(shè)區(qū)市62所中職學(xué)校888名選手和648名指導(dǎo)老師參賽。
“本次大賽首次在廈漳泉三市聯(lián)賽基礎(chǔ)上,增加三明、龍巖兩個(gè)設(shè)區(qū)市,提質(zhì)擴(kuò)容成為閩西南五市聯(lián)賽,是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一種改革。” 省職業(yè)技術(shù)教育中心主任楊運(yùn)齊說,職業(yè)教育的協(xié)同發(fā)展能加強(qiáng)區(qū)域之間的橫向交流,通過這個(gè)平臺(tái)找到自身的優(yōu)勢(shì)和短板,從而提升教師隊(duì)伍的水平和職業(yè)教育的辦學(xué)水平。同時(shí)也讓五設(shè)區(qū)市職業(yè)教育形成“一盤棋”,有效對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五市學(xué)生競(jìng)技角逐數(shù)控車床項(xiàng)目。
五市學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技
逐優(yōu)秀工匠人才
走進(jìn)漳州第一職業(yè)中專學(xué)校大賽實(shí)操賽場(chǎng),一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)械設(shè)備整齊地?cái)[放在實(shí)訓(xùn)車間內(nèi),參賽選手們正有條不紊地對(duì)其進(jìn)行操作。漳州第一職業(yè)中專學(xué)校校長(zhǎng)助理羅偉強(qiáng)說,這次閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)中職校學(xué)生技能聯(lián)賽,他們共承辦信息技術(shù)、電工電子、數(shù)控加工三大類項(xiàng)目,包括數(shù)控加工技術(shù)、零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)客實(shí)踐、電子商務(wù)技能、電氣安裝與維修等8個(gè)賽項(xiàng),五市56所中職學(xué)校的388名學(xué)生參與聯(lián)賽。
“為了參加這次比賽,我從暑假就開始強(qiáng)度訓(xùn)練。開學(xué)后更是把時(shí)間當(dāng)成海綿里的水,爭(zhēng)分奪秒反復(fù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練技能,希望能取得好成績(jī)。” 漳州第一職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生王毅鵬與五市的選手一起,在焊接技術(shù)方面展開競(jìng)技角逐。
據(jù)了解,本次大賽由漳州市教育局主辦,廈門市教育局、泉州市教育局、三明市教育局和龍巖市教育局協(xié)辦,分別設(shè)置漳州一職校、漳州二職校和南靖一職校三個(gè)賽點(diǎn),共設(shè)“數(shù)控加工技術(shù)”“汽車機(jī)電維修”“網(wǎng)絡(luò)空間安全”等6個(gè)大類16個(gè)賽項(xiàng)。
“閩西南五市職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展有利于突破地區(qū)局限,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)人才雙向選擇;縮小區(qū)域差距,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)均衡發(fā)展;提升職業(yè)教育質(zhì)量,發(fā)揮閩西南五市各自的特色和優(yōu)勢(shì)。”漳州市教育局局長(zhǎng)黃江輝說,目前漳州市“大抓工業(yè),抓大工業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略正全面開展,急需大量?jī)?yōu)秀的工匠人才,此次競(jìng)賽將全面提升漳州、廈門、泉州等五設(shè)區(qū)市職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量、技術(shù)技能積累、社會(huì)服務(wù)能力和綜合辦學(xué)水平,進(jìn)一步加快職業(yè)教育“校企合作、產(chǎn)教融合”改革步伐,為“大抓工業(yè) 抓大工業(yè)”培養(yǎng)造就更多的年輕工匠。


 
          



