核心素養(yǎng)要求高

　　教學(xué)目標(biāo)指向明

　　福建教育學(xué)院中學(xué)語文教研室主任、特級(jí)教師、省教學(xué)名師應(yīng)永恒指出，這道作文題對考生的核心素養(yǎng)提出了更高的要求，值得師生重視。

　　“作文要具備思辨性。”應(yīng)永恒分析認(rèn)為，今年的題目范圍大，內(nèi)涵豐富，但是要求考生選材要小，在構(gòu)思上注重思辨性，這在很大程度上決定了作文的成敗。另外，考生還應(yīng)注意題目中的隱形任務(wù)。“考題要求，想象它裝進(jìn)‘時(shí)光瓶’留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀，因此行文要體現(xiàn)對象意識(shí)，傳達(dá)自己的感悟和啟發(fā)，這也突出了作文交際性的要求。”

　　應(yīng)永恒指出，今年的考題還涵蓋大地震、奧運(yùn)會(huì)、精準(zhǔn)扶貧等方方面面的內(nèi)容，顯示了考題的公平性，要求考生們不僅要把目光盯在書本上，而且要放眼社會(huì)，注重綜合分析表達(dá)。

　　“書寫質(zhì)樸的、真實(shí)的、典型的事，同時(shí)注入個(gè)人情感，充滿濃郁的時(shí)代氣息，這是今后作文的導(dǎo)向。”王立根反對無病呻吟、空洞無物的作文，認(rèn)為這是需要在作文教學(xué)中密切關(guān)注的要點(diǎn)。

　　談到語言的使用，應(yīng)永恒強(qiáng)調(diào)，行文要注重應(yīng)用性，將語文放在生活的情境下、交際的語境下展現(xiàn)語言文字的風(fēng)采；在文體選擇上，考生們要學(xué)會(huì)講故事。“今年的題目要求學(xué)生講述自己的經(jīng)歷，因此寫成記敘文和文藝性的說明文比議論文更加合適。這就要求老師在教學(xué)過程中不能把‘寶’押在議論文一種文體上。”

　　郭丹表示，今后中學(xué)語文教學(xué)要“增強(qiáng)形象思維”“發(fā)展邏輯思維”“提升思維品質(zhì)”，培養(yǎng)學(xué)生“美的表達(dá)與創(chuàng)造”等能力。“就這道題而言，與新的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求不謀而合，也為今后中學(xué)語文作文教學(xué)指明了方向。”

　　2018年福建高考全國1卷

　　語文作文題

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

　　2008年汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

　　2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課。

　　公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。

　　2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億元，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

　　2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。

　　……

　　2020年全面建成小康社會(huì)。

　　2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

　　一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。