攻難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值
阮劍峰很年輕，卻已是一名成熟的工程師，按他的話來說，“真正的蛻變是在加入師徒結(jié)對團(tuán)隊(duì)后”。
“公司首次承制2101雙相不銹鋼化學(xué)品船時(shí)，我們壓力非常大，但邱師傅不慌不忙，他根據(jù)我們幾個(gè)徒弟不同的經(jīng)驗(yàn)分配了相應(yīng)的攻關(guān)任務(wù)，并把文獻(xiàn)資料掃描成電子版發(fā)送給我們。”阮劍峰說，“從師傅身上我看到他對技術(shù)工作的飽滿熱情，在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們成功攻破難題。”
十年來，師帶徒工作已成為廈船提高技術(shù)工人的技術(shù)等級、業(yè)務(wù)水平和管理能力的一項(xiàng)重要措施，目前，公司已啟動第五階段師徒結(jié)對工作。此前，師帶徒工作已讓上百位徒弟順利結(jié)業(yè)，為公司培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀青年技術(shù)人才。
在華電福建永安發(fā)電公司里，師傅還成為徒弟的貼心人，隨時(shí)掌握徒弟的思想和工作動態(tài)，密切關(guān)注他們的實(shí)際需求，建立和暢通師徒結(jié)對聯(lián)系的談話提醒、談心交流、情況反饋等機(jī)制，經(jīng)常性開展師徒談心交流、溝通思想活動，有的放矢化解他們在工作、生活和思想上的困惑和壓力。為有效解決年輕員工存在的不想學(xué)、沒空學(xué)、不真學(xué)的問題，師傅還通過“白板課堂”手把手教，毫不保留地為徒弟指導(dǎo)工作、解答業(yè)務(wù)問題、交流研討疑難問題，并全程跟蹤帶管教，使其盡快進(jìn)入工作角色。
