□劉天放
6月13日，湖北文理學院理工學院舉行2025年畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式。該?，F(xiàn)場通報，94名學生因學業(yè)成績未達標，未能正常畢業(yè)，其中專科生60名、本科生17名、專升本學生17名。
這條消息引發(fā)關注。以往，一所高?；蛘呦聦賹W院在畢業(yè)典禮上現(xiàn)場公布畢業(yè)生不達標人數(shù)的情況實屬罕見，甚至聞所未聞。該校副校長周偉介紹，這些學生主要是入學時未確立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃與學習計劃，導致部分學業(yè)課程或畢業(yè)論文質量不達標，根據(jù)該校學業(yè)及學位授予相關規(guī)定，無法獲得畢業(yè)及學位資格。
客觀地講，如今確實存在一小部分“混日子”的大學生。好不容易考上大學，可有些大學生不思進取、缺課嚴重，反而對打游戲、網(wǎng)上聊天、吃喝玩樂等癡迷。對此，網(wǎng)友幾乎一邊倒地支持不用功的學生不能畢業(yè)。近些年，我國高校也正努力從“嚴進寬出”向“嚴進嚴出”過渡。
大學不是“安樂窩”，上大學是來學知識、受教育、長本領的，而不是來消遣的。如果到了大學階段還不知道努力用功，后果當自負。94人不能畢業(yè)，給“混日子”的大學生敲響警鐘。當然，對這一部分大學生，我們在“怒其不爭”的同時，還要采取有力措施，讓更多學子擺脫不良習慣，重新出發(fā)，千萬不要在該奮斗的年紀選擇消極。
