□劉天放
6月13日,湖北文理學院理工學院舉行2025年畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式。該?,F(xiàn)場通報,94名學生因學業(yè)成績未達標,未能正常畢業(yè),其中專科生60名、本科生17名、專升本學生17名。
這條消息引發(fā)關注。以往,一所高?;蛘呦聦賹W院在畢業(yè)典禮上現(xiàn)場公布畢業(yè)生不達標人數(shù)的情況實屬罕見,甚至聞所未聞。該校副校長周偉介紹,這些學生主要是入學時未確立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃與學習計劃,導致部分學業(yè)課程或畢業(yè)論文質量不達標,根據(jù)該校學業(yè)及學位授予相關規(guī)定,無法獲得畢業(yè)及學位資格。
客觀地講,如今確實存在一小部分“混日子”的大學生。好不容易考上大學,可有些大學生不思進取、缺課嚴重,反而對打游戲、網(wǎng)上聊天、吃喝玩樂等癡迷。對此,網(wǎng)友幾乎一邊倒地支持不用功的學生不能畢業(yè)。近些年,我國高校也正努力從“嚴進寬出”向“嚴進嚴出”過渡。
大學不是“安樂窩”,上大學是來學知識、受教育、長本領的,而不是來消遣的。如果到了大學階段還不知道努力用功,后果當自負。94人不能畢業(yè),給“混日子”的大學生敲響警鐘。當然,對這一部分大學生,我們在“怒其不爭”的同時,還要采取有力措施,讓更多學子擺脫不良習慣,重新出發(fā),千萬不要在該奮斗的年紀選擇消極。
