▲孩子們圍繞古城墻設計“尋跡廈門”city　walk（城市漫行）路線

▲園南孩子來到古城墻開展研學活動

▲陳化成祠成了園南小學的愛國主義教育基地

　　臺海網(wǎng)9月28日訊（海峽導報記者 陳磊 陳琪燕 黃奕琳）“古鐘樓下、古城墻之上，毗鄰抗英民族英雄陳化成的祠堂”，在園南小學師生們的口中，常常這樣驕傲地介紹自己的校園。從建校至今，園南和古城墻這個“老鄰居”相依相伴，已經(jīng)走過近百年的歷史，“抬頭見城墻，左轉(zhuǎn)陳公祠”，成了園南孩子們的日常。從校園里走出的一代代園南師生，無不被古城墻滋養(yǎng)成長而產(chǎn)生了深厚的情感與聯(lián)結(jié)，而古城墻的一草一木、一磚一石，也仿佛見證了孩子們童年的快樂。

　　新學期伊始，廈門市文旅局副局長蘇克帶隊前往園南小學，就廈門城遺址公園的建設展開實地調(diào)研。“最近，我們在網(wǎng)上經(jīng)?？吹綀@南小學的孩子們介紹廈門古城墻的短視頻和推文，特別生動，讓人心動！”調(diào)研中，蘇克稱贊學校近年來立足周邊文物資源，在守護身邊文物、傳承城市文脈方面，“做得特別有意思、特別有意義，為你們點贊！”

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古城墻成了孩子們的“第二課堂”

　　在中山公園西側(cè)、新華路43號附近，綠樹掩映之下，有一段古城墻靜靜臥在小山坡上，這正是廈門所城墻遺址?，F(xiàn)存的這段古城墻由條石堆砌，高1.5米左右，墻身布滿青苔。漫步城墻內(nèi)外，樹木藤蔓環(huán)繞，郁郁蔥蔥。城墻內(nèi)有一座亭子引人注目，是1994年為紀念廈門建城600周年，廈門市政府對北門這段殘墻進行修復時所建。隱身于鬧市之中，自然古樸，如今的古城墻是廈門島內(nèi)碩果僅存的建城證據(jù)，也是廈門600年海防歷史的見證。

　　沿著園南小學教學樓拾階而上，只需登上三四層高，便能清晰瞧見古城墻遺跡。借由這獨天得厚的地理位置，近年來，園南小學開發(fā)了“尋根脈”系列研學課程，帶領孩子們開展“廈門古城墻探秘行”研學，孩子們紛紛用畫筆繪出心目中的古城墻，用心記錄下自己與古城墻的新故事……還利用暑假時間，用腳步丈量古城墻，聽石碑講述古老的故事，用雙手觸摸古城墻的厚度和背后歷史的溫度，深入了解廈門古城墻的“前世今生”，用奇思妙想的創(chuàng)意，開展趣拼古城墻、繪制“尋跡廈門city　walk”指南、與古城墻的時空對話、城墻考古等主題策劃。

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“陳公精神”激勵園南學子成長之路

　　與園南小學一墻之隔的，便是坐落于思明區(qū)公園西路15號東側(cè)的陳公祠。近年來，學校將陳化成祠堂作為愛國主義教育基地，開展形式豐富的愛國主義教育活動。

　　陳公祠院內(nèi)的梧桐樹下童聲繚繞，孩子們高聲齊誦《陳公祠孤桐歌》追思英雄；跟隨豐富的圖片資料和文字說明重溫陳公的英勇事跡，化身小小講解員，以孩子的視角，用繪畫和故事講述陳公的四則故事；重溫《嗚咽》《將才》等陳公所作金石之聲，許下“我輩少年以陳公為榜樣”之宏愿……身臨其境的浸潤，讓“陳化成”不再只是停留在課本上的歷史人物，將軍堅貞忠誠、舍身取義的愛國情操，勤政為民的品格美德，輝映千秋的英雄業(yè)績，成為了園南孩子們心中鮮活的事跡。

　　“陽光下/像榕樹一樣蓬勃生長/風雨中/像榕樹一樣勇敢堅強……”在園南小學校長李曉弘看來，學校校歌中所傳遞的“生長教育”，與古城墻、陳公祠兩個具有革命意義的文物遺址所蘊含的精神不謀而合。正是這天然造就的地理因緣和獨一無二的歷史底蘊，孕育了園南校園文化的獨特性。“我們要將愛國情懷代代傳承下去。”李曉弘表示。今年3月，學校還正式在校內(nèi)成立了“陳化成英雄中隊”。

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通過學校教育鏈接歷史與未來

　　廈門城的歷史印記，沉睡在小山坡上的古城墻，如今有了新的使命——將化身為充滿歷史韻味的廈門城遺址公園。據(jù)了解，市市政園林局等部門計劃將廈門所城墻遺址升級改造成一個集歷史、文化、健身于一體的廈門城遺址公園。在不久的將來，這片見證歷史變遷的土地，將與現(xiàn)代生活完美融合，成為市民休閑娛樂的好去處。

　　公園建設在強調(diào)市民休閑功能的同時，也并未忽視對歷史文化的保護。在廈門市文旅局的關注下，如何突顯廈門獨特的所城文化和海防文化，如何發(fā)揮在地學校教育在傳承和活化方面的作用，讓古城墻遺址在保護中發(fā)展、在發(fā)展中保護，成為備受關注和討論的問題。

　　在得知廈門城遺址公園的建設計劃，園南的孩子們都充滿了期待。最近，學校的古城墻研學又有了“新故事”——孩子們開始暢想公園的未來，為公園建設提出了各種充滿童趣的建議。“古城墻遺址距今630年，我們?yōu)樗∶麨?lsquo;630公園’吧！”“可以在公園中加入古船的造型，因為廈門的歷史離不開海洋！”“學校可以開設專門講解古城墻的社團,這樣可以幫助更多市民了解古城墻、愛惜古城墻、贊賞古城墻。”“要將園南小學建設為廈門歷史文化特色校，每一個園南師生都將成為歷史文化的守護者、宣傳員、傳承人。”李曉弘校長則建議，以古城墻遺址公園建設為契機，探索創(chuàng)建實體館校融合發(fā)展范式，以“文教旅”三方融合進行內(nèi)容構建，“館校社”三方互補，既可以實現(xiàn)文化遺產(chǎn)的有效保護和傳承，又能形成教育創(chuàng)新新模式。未來，園南小學愿持續(xù)將區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源融入教育教學中，深度開發(fā)以古城墻遺址公園、陳化成祠和廈門歷史為主的系列課程，形成既獨具特色又有深度的廈門地方文化校本課程，納入地方思政實踐課程體系，拓展、創(chuàng)新教育模式，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

文物&校園結(jié)對子

　　文物遺址：廈門所城墻遺址、陳化成祠

　　結(jié)對學校：廈門市園南小學

　　文物小檔案

　　●廈門所城墻遺址

　　廈門所城墻遺址現(xiàn)存長約70米，屬于廈門古城北段的城墻。明朝初年，倭寇經(jīng)常騷擾侵犯我國東南沿海，明太祖洪武二十七年（1394年），命江夏侯周德興考察規(guī)劃，建造城池。根據(jù)清朝道光《廈門志·分域》《鷺江志》等相關記載，廈門城建筑完工之后，與隔海相望的金門所城、高浦所城以及永寧衛(wèi)城、鎮(zhèn)海衛(wèi)城等互為犄角，鞏固了閩南海防。不僅在防倭方面，在后來的防紅夷（荷蘭）、英夷（英國）等外患方面都起到了切實的作用。清康熙二十年（1681年），廈門城損毀嚴重，直至康熙二十二年（1683年）施瑯平定臺灣后，重新修建廈門城，并將城墻周長擴至約2000多米，城墻增高至9.6米。清乾隆十七年（1752年），廈門城又進行了再次修建。

　　地址：中山公園西側(cè)、新華路43號附近

　　●陳化成祠

　　陳化成祠（陳公祠），是為了紀念民族英雄陳化成而建。1842年6月，陳化成在上海吳淞炮臺抗英陣亡后，清道光帝詔令在其殉難地上海和原籍廈門建昭忠祠。陳公祠由當時的福建水師護參將陳勝元及廈門紳商建于1848年，1850年落成，占地面積188平方米。1962年1月被列入廈門市第一批市級文保單位。

　　陳化成祠陳列室分為“陳化成與廈門”“陳化成與鴉片戰(zhàn)爭”兩大部分，展室以豐富的圖片資料和文字說明，向人們講述了民族英雄陳化成一生的英勇事跡，再現(xiàn)了當年中國百姓倍受鴉片毒害、陳化成親率水師驅(qū)逐和清剿鴉片的戰(zhàn)績，以及激烈戰(zhàn)場和陳化成殉國時的悲壯場面。這些史跡在推進愛國主義教育方面起到了積極的作用。

　　開放時間：

　　周二至周日 9：00-17：00（16：30停止入館）

　　地址：廈門市思明區(qū)公園西路15號

　　交通：乘坐地鐵1號線至鎮(zhèn)海路站，或乘坐3路、4路公交至古城西站