臺(tái)海網(wǎng)12月27日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 林芯誼 通訊員 郭玨瑩 葉成斐 廈門(mén)市大同小學(xué)供圖) 廈門(mén)市大同小學(xué)創(chuàng)辦于1906年，是一所英才輩出、情懷深厚的百年老校，有著名作家舒婷、中國(guó)科學(xué)院原副秘書(shū)長(zhǎng)童大林等校友英才。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、以文化人，著力構(gòu)建“多元發(fā)展 和而不同”的“同文化”，引導(dǎo)學(xué)生鑄魂、修心、強(qiáng)體。如今，作為全國(guó)文明校園的大同小學(xué)走在創(chuàng)新的前沿。在教育理念上，貫徹“玩是最高級(jí)別的學(xué)術(shù)研究”，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，實(shí)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)性、示范性、高品質(zhì)、多元化”的辦學(xué)目標(biāo)。
美“IN”大同 打通美育與智育新路徑
讀懂藝術(shù)或許需要一生，但愛(ài)慕藝術(shù)可以始于童年。逛藝術(shù)展、去藝術(shù)市集、聽(tīng)草坪音樂(lè)會(huì)……廈門(mén)市大同小學(xué)把各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)“搬進(jìn)”校園，讓藝術(shù)愛(ài)好觸手可及，用項(xiàng)目式的美育證明了藝術(shù)不“貴”、美不遙遠(yuǎn)。今年，學(xué)校轉(zhuǎn)變了舉辦藝術(shù)活動(dòng)的常規(guī)路徑，嘗試以藝術(shù)展覽和草坪音樂(lè)節(jié)項(xiàng)目為切入點(diǎn)，舉辦一場(chǎng)由兒童全程參與的藝術(shù)展覽，讓藝術(shù)活動(dòng)服務(wù)更多學(xué)生。學(xué)校《“五育融合”視域下小學(xué)美育“創(chuàng)意實(shí)踐”研究》獲福建省教育科學(xué)規(guī)劃辦立項(xiàng)。
2023年，大同小學(xué)共布展52次，展覽作品涵蓋攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、手工裝置等，藝術(shù)展背后的策展人和作品創(chuàng)作者，都是學(xué)校1—6年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校以個(gè)人自薦或班級(jí)推薦的方式，分別在每班招募5名“小小策展人”，跟隨專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師學(xué)習(xí)展覽策劃的流程，打造各班的“童創(chuàng)·藝術(shù)空間”。今年學(xué)校的“小小策展人”在廈門(mén)書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)兼書(shū)記林永潮的互動(dòng)式講解下，實(shí)地感受藝術(shù)作品與情境、空間的相互作用。而后，“小小策展人”以班級(jí)為工作坊，向全班征集藝術(shù)作品。最后，在教師的帶領(lǐng)下，實(shí)地考察校園環(huán)境，共同選址、設(shè)置展覽標(biāo)識(shí)、參觀路線(xiàn)，布展才算完成。
美育本質(zhì)上是感受與感動(dòng)能力的培養(yǎng)，五年級(jí)的一位“小小策展人”分享道：“策展讓我學(xué)到了耐心和團(tuán)隊(duì)的配合精神。”以問(wèn)題為導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生參與、詮釋、設(shè)計(jì)展覽的項(xiàng)目式美育實(shí)踐場(chǎng)還有“光點(diǎn)·草坪音樂(lè)節(jié)”，招募“小小音樂(lè)人”編排音樂(lè)節(jié)目。
大同小學(xué)以美育人的教育理念，還以更宏觀的視角深耕學(xué)科之美，其中最具代表性的是舉辦了多年的學(xué)科節(jié)。大同小學(xué)副校長(zhǎng)葉成斐說(shuō)：“常態(tài)化的活動(dòng)辦多了很容易陷入思維定式中，但我們堅(jiān)持創(chuàng)新。”
大同小學(xué)認(rèn)為，課堂不是學(xué)科學(xué)習(xí)的全部，課堂外的實(shí)踐場(chǎng)域也是重要的陣地，游戲可以多角度鍛煉大腦的反應(yīng)速度，激活學(xué)生的思維。今年，學(xué)校舉辦了第五屆數(shù)學(xué)節(jié)，基于用智慧研究深度探索數(shù)學(xué)奧秘的“智研”，在玩中收獲思想方法的“慧玩”，以融通思維開(kāi)啟項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐的“全景項(xiàng)目式”，引領(lǐng)學(xué)生將研究觸角延伸到課外，和躲藏在生活中的“數(shù)學(xué)”展開(kāi)趣味互動(dòng)，證明了常態(tài)化的活動(dòng)依然有驚喜、反復(fù)迭代的主張依然有靈感。
美“Enjoy”德育創(chuàng)新志愿服務(wù)的新實(shí)踐
在大同小學(xué)，能“玩”起來(lái)的還有志愿服務(wù)。大同小學(xué)的“五百”少年育人目標(biāo)之一，是讓100%學(xué)生在校期間完成100課時(shí)志愿服務(wù)，激發(fā)100%的公益熱誠(chéng)，《小志的公益護(hù)照》應(yīng)運(yùn)而生。每個(gè)新學(xué)年，大同小學(xué)都會(huì)為每位學(xué)生頒發(fā)《小志的公益護(hù)照》。學(xué)生接過(guò)專(zhuān)屬的公益護(hù)照，正式成為“同心圓”志愿者服務(wù)隊(duì)的一員，記錄公益路上的愛(ài)心足跡，扮靚文明校園。
護(hù)照記錄的是行走世界的足跡，學(xué)校從“校園、社區(qū)、城市”三個(gè)層面定制了詳細(xì)的“志愿服務(wù)導(dǎo)覽圖”，還劃分了“校園小崗位”“社區(qū)小幫客”“城市小義工”等志愿服務(wù)類(lèi)型供學(xué)生選擇。累計(jì)課時(shí)高的“小志”有機(jī)會(huì)被授予“星級(jí)志愿者”勛章，還有機(jī)會(huì)當(dāng)選學(xué)校年度十大“星級(jí)志愿者”。
校園以外，身穿紅馬甲的“小志”們影響了父母，將足跡遍布廈門(mén)的各個(gè)角落。每逢節(jié)假日，就能看到“小志”和家長(zhǎng)在路口進(jìn)行文明督導(dǎo)、在公園宣傳低碳出行、和環(huán)衛(wèi)工人一起撿拾垃圾。他們還把愛(ài)心物資送到山區(qū)、把壓歲錢(qián)捐給紅十字會(huì)……他們無(wú)懼寒暑，不分四季。
據(jù)介紹，有不少四五年級(jí)的孩子已經(jīng)提前完成了100課時(shí)的志愿服務(wù)，但依然沒(méi)有停下步伐。校方表示，時(shí)長(zhǎng)不是目的，從志愿服務(wù)中獲得成長(zhǎng)喜悅才是最重要的。讓學(xué)生們從“要我服務(wù)”到“我要服務(wù)”，讓志愿服務(wù)變成一種習(xí)慣、一種生命樣態(tài)。帶上《小志的公益護(hù)照》，讓“小志紅”穿梭在廈門(mén)的每一個(gè)角落，用愛(ài)心、熱心、用心書(shū)寫(xiě)屬于自己的“小志”故事。
學(xué)校名片
廈門(mén)市大同小學(xué)創(chuàng)辦至今，已從當(dāng)年的二等小學(xué)堂發(fā)展為新時(shí)代全國(guó)文明校園。2022年學(xué)校踏上了發(fā)展的新征程，成立了大同小學(xué)教育共同體?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)、一個(gè)分校，兩校區(qū)共有62個(gè)教學(xué)班，教師155名，學(xué)生3086名。近年來(lái)，先后獲評(píng)全國(guó)青少年禮儀示范基地、福建省教育科研基地校、福建省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、廈門(mén)市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范學(xué)校、廈門(mén)市德育先進(jìn)校、思明區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等。
