臺(tái)海網(wǎng)11月16日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 曾藝軒 陳捷 通訊員 陳顯鑫 趙宏偉/文 采訪對(duì)象供圖）早上八點(diǎn)的幼兒園門口，朱美紅正笑容滿面地迎接孩子們的到來。有位小朋友因舍不得和爸媽分開而傷心哭泣。朱美紅見狀，走上前輕拍他的背給予安慰，并鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
對(duì)從事幼兒教育的朱美紅來說，“耐心和責(zé)任感”是幼師的基本素質(zhì)。多年來，她始終對(duì)幼教事業(yè)持有滿腔熱情，熱愛、關(guān)心、信任每一位幼兒，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己、以身作則，為幼兒做出榜樣。
人物名片
朱美紅，翔安區(qū)內(nèi)厝第一中心幼兒園教師兼辦公室主任，一級(jí)教師。曾獲“廈門市教育教學(xué)業(yè)績突出單項(xiàng)獎(jiǎng)”“翔安區(qū)骨干教師”“翔安區(qū)優(yōu)秀教師”“翔安區(qū)文明市民”等榮譽(yù)稱號(hào)。參與市、區(qū)級(jí)課題研究并撰寫發(fā)表多篇區(qū)級(jí)論文，曾指導(dǎo)幼兒多次獲得國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
1以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好孩子們的榜樣
今年是朱美紅當(dāng)幼兒園老師的第14年?；叵肫疬@些年在園里度過的點(diǎn)滴時(shí)光，她感慨萬千。朱美紅說，她剛來內(nèi)厝一幼工作時(shí)，園里只有4名編內(nèi)老師。除了承擔(dān)日常的教學(xué)工作外，她還需要處理辦公室各項(xiàng)事務(wù)。
由于此前從未接觸過這方面的內(nèi)容，朱美紅只能“從零開始學(xué)”，那時(shí)她常會(huì)拿著筆記本去附近的小學(xué)請(qǐng)教辦公室工作人員。“只有當(dāng)幼兒放學(xué)后，我才有空處理辦公室事務(wù)。這部分工作很瑣碎，內(nèi)容又與教師的切身利益相關(guān)，因此每項(xiàng)內(nèi)容我總是會(huì)反復(fù)核對(duì)、認(rèn)真檢查，常常忙到晚上七八點(diǎn)才下班回家。”朱美紅說。
在朱美紅看來，身為幼兒教師，“教育幼兒自己的事情自己做”是相當(dāng)重要的教學(xué)內(nèi)容。于是，她在教學(xué)過程中十分注重鼓勵(lì)孩子做些力所能及的事。在教小朋友學(xué)疊被子的過程中，朱美紅不僅別出心裁地編制了“疊被子口訣歌”，還鼓勵(lì)大班的幼兒來到小班，給弟弟妹妹們示范疊被子的過程，讓孩子們體驗(yàn)到生活自理的樂趣。
對(duì)內(nèi)厝一幼的小朋友們來說，幼兒園里的勤耕園是他們最喜歡的地方之一。他們每天都會(huì)前來澆水，觀察各類蔬果的生長情況。朱美紅表示，她除了在課上用圖片向孩子們講解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值構(gòu)成外，還會(huì)帶著孩子們參與種菜，讓他們?cè)趨⑴c播種、收獲的勞動(dòng)過程中感受勞作的辛苦和快樂。
朱美紅深知，處于幼兒階段的孩子具有“善于模仿”的特點(diǎn)，他們不僅喜歡模仿，而且很容易受到榜樣的影響。因此，她總是以高嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立好老師的行為榜樣，讓孩子們形成了積極向上的品質(zhì)。
2熱心公益事業(yè)
培養(yǎng)孩子擁有愛心善心
生活中的朱美紅有著一副熱心腸，“富有愛心、助人為樂”是她身上最醒目的標(biāo)簽。從2019年開始，每年朱美紅都會(huì)攜家?guī)Э谧蕴脱I來生活用品，前往翔安區(qū)內(nèi)厝鎮(zhèn)后坑村慰問70歲以上的老人。此外，她和丈夫每個(gè)月還會(huì)資助兩名大學(xué)生各500元生活費(fèi)。夫妻倆還加入了“尋補(bǔ)黃”交通志愿服務(wù)隊(duì)，為路上遇險(xiǎn)的車輛提供緊急救援。
“我希望做有愛的老師，讓小朋友也擁有愛心、善心。”平日里，朱美紅會(huì)鼓勵(lì)孩子們將家中的閑置玩具拿到幼兒園義賣，引導(dǎo)他們用義賣所得買來慰問品，并帶著他們來到老人之家看望老人。在夫妻倆的帶動(dòng)下，女兒也跟著投身于傳遞正能量的行列中。受朱美紅影響，內(nèi)厝一幼也有一名老師加入了“尋補(bǔ)黃”的隊(duì)伍中，為志愿服務(wù)貢獻(xiàn)力量。
朱美紅坦言，在幼兒園工作多年，帶給她的是滿滿的幸福、快樂與感動(dòng)：“幼教工作苦中有甜，雖然有時(shí)孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)的吃喝拉撒都需要老師操心，但小朋友們都很天真善良。有時(shí)他們察覺到我在上課時(shí)身體不舒服，都會(huì)跑過來拉拉我的手，詢問我怎么了。有的小朋友還會(huì)邀請(qǐng)我去他們家做客，同我分享家里的美食。”
