臺海網(wǎng)2月23日訊 據(jù)廈門晚報報道　廈門教師課例登上教學(xué)參考書！這名教師就是松柏小學(xué)音樂教師、松柏中小學(xué)深海藍聯(lián)合合唱團指揮徐欣。近日，有老師發(fā)現(xiàn)，人民音樂出版社最新版義務(wù)教育教科書音樂教師用書（五年級下冊）收錄了徐欣的課例《田野在召喚》（DVD光盤）。

　　業(yè)內(nèi)人士介紹，被收錄進教學(xué)參考書的課例，主要是為老師開展某一課的教學(xué)提供參考，相當于示范課。這也代表了業(yè)界對授課老師水平的肯定。

　　松柏小學(xué)沒有使用這個版本的教參，朋友給徐欣發(fā)來照片，他才知道這個好消息，“很意外，因為（這節(jié)課）真的太久了”。

　　被收錄的《田野在召喚》，是2011年徐欣參加第六屆全國中小學(xué)音樂課現(xiàn)場評選活動獲獎的課例。那一年，他憑借合唱教學(xué)《田野在召喚》一課獲得全國第二名。在參賽選手中，他是唯一選擇合唱課的。之所以沒人敢嘗試，很重要的一個原因是因為參賽選手面對的班級是隨機抽的，生源素質(zhì)不可控，一節(jié)40分鐘的課要完成合唱教學(xué)很有挑戰(zhàn)性，很多老師擔心完不成。

　　全國中小學(xué)音樂課現(xiàn)場評選活動三年一屆，那年福建小學(xué)組僅一個參賽名額。當時，也有人勸徐欣不要冒險，但他還是決定嘗試。比賽現(xiàn)場，他的“快樂教學(xué)法”、活潑風趣的教學(xué)風格，讓課堂充滿歡聲笑語。學(xué)生在玩的過程中輕松學(xué)到很多東西，反響特別好。徐欣也因此被點評專家表揚。

　　回想起自己的“冒險之旅”，徐欣說:“特別感謝那些曾經(jīng)包容我的教學(xué)模式的‘小叛逆’，以及指引我前行的恩師們，為我?guī)碇档抿湴恋幕貞洝?rdquo;

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　　我市教師編寫教材

　　選用廣泛深受好評

　　除了徐欣的課例，近期我市還有其他老師編寫的教材進入公眾的視野。

　　今年1月，廈門一中高中語文組聯(lián)手語文出版社編寫的《高中語文統(tǒng)編教材同步閱讀》5冊全部出版。這是福建省首例中學(xué)語文備課組聯(lián)手教育部直屬出版社出版同步閱讀教材，也是統(tǒng)編教材地方化、校本化填充空白之作。

　　據(jù)介紹，《高中語文統(tǒng)編教材同步閱讀》叢書站在一線教師角度對教材的編寫意圖進行精準解讀，體現(xiàn)“雙減”要求，讓學(xué)生在有限時間內(nèi)高效、深度學(xué)習(xí)。叢書配合高中語文最新教材進行選編，所選文本均配有旁批和練習(xí)；以延伸性閱讀為前提，融自主性閱讀、探究性閱讀、批判性閱讀于一體；同時，遵循閱讀的思維規(guī)律和高考閱讀的特點及要求。叢書旨在通過引導(dǎo)學(xué)生延展性閱讀，突破教材的閱讀視野，在更廣闊的閱讀空間中學(xué)好文化，讀好經(jīng)典，提高文學(xué)鑒賞力、思辨力和綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)新高考的閱讀要求。

　　幾個月前，教育部公布首屆全國教材建設(shè)獎名單，廈門信息學(xué)校教師劉斯、黃梅香主編的教材《三維設(shè)計軟件應(yīng)用——3dsMax經(jīng)典案例（第3版）》榮獲首屆全國優(yōu)秀教材二等獎。全國教材建設(shè)獎是全國教材建設(shè)領(lǐng)域的最高獎，由國家教材委員會主辦、教育部承辦，每4年評選一次。

　　教材《三維設(shè)計軟件應(yīng)用——3dsMax經(jīng)典案例（第3版）》集成編寫團隊十余年的教學(xué)經(jīng)驗與研究積累。自2012年第1版出版至今，歷經(jīng)3次改版，先后被北京、廣東、山東、廣西、安徽、河南、浙江、江蘇和天津等20余個省市等近百所職業(yè)院校采用，累計發(fā)行3萬余冊，教材選用廣泛，深受讀者好評。（記者郭文娟）