校園防火巡查
精準(zhǔn)甄別消防隱患
來到校園防火巡查業(yè)務(wù)比武賽場上，參賽老師們正在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行一場“特殊巡查”，他們用一雙火眼金睛，尋找校園消防隱患。此項(xiàng)目重點(diǎn)考察學(xué)校消防安全管理人發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患的能力和水平。
有的參賽老師仔細(xì)檢查滅火器是否過期以及按規(guī)定擺放；有的認(rèn)真端詳消防設(shè)施器材和消防安全標(biāo)志是否完整在位；還有的細(xì)心觀察安全出口和疏散通道是否暢通。他們把教學(xué)時(shí)的耐心用在這個(gè)賽場上，一絲不茍地巡查每一個(gè)角落，將藏匿于暗處的消防隱患一一抓出，每遇到一處問題，便詳細(xì)地記錄在案。
翔安教育系統(tǒng)的男教師參加微型消防站技能比武。（曾德猛 攝）
校園微站比武
激烈上演技能較量
一聲哨響，來自翔安區(qū)教育系統(tǒng)6名男老師們眼疾手快地穿戴好滅火戰(zhàn)斗服、戰(zhàn)斗靴、防護(hù)頭盔，沖向目的地……
在校園微型消防站比武賽道，來自市屬及各區(qū)的參賽選手激烈上演著消防業(yè)務(wù)技能大比拼，單干線延伸水帶射水打靶操、兩人三帶打靶操、原地著消防服滅火操的技術(shù)較量逐一展開。
賽場，水與火的較量也在分毫之間，百米沖刺接力連接水帶，拼的是以秒計(jì)的速度，遠(yuǎn)距離射水擊中靶心，講的是厘米間的精準(zhǔn)，既考驗(yàn)個(gè)人能力，又檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，參賽隊(duì)員們揮汗如雨、全力以赴，現(xiàn)場燃起的“火藥味”十足。
校園微站比武從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以消防業(yè)務(wù)技能競賽方式，根據(jù)校園微型消防站日常訓(xùn)練科目、消防設(shè)施、人員數(shù)量等方面，著重考察微型消防站滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)水平，提升“打小、打早、滅初期”的能力。
歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)，第二屆“桃李杯”消防安全大比拼活動在歡呼喝彩中畫上完美句點(diǎn)。此次“桃李杯”前后持續(xù)3個(gè)月，圍繞“消防安全專項(xiàng)整治三年行動攻堅(jiān)年”重點(diǎn)任務(wù)，繼續(xù)鞏固校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作成效，致力實(shí)現(xiàn)師生消防安全意識更好、微站應(yīng)急處置能力更強(qiáng)、校園消防安全環(huán)境更優(yōu)。此前9月份已成功舉辦“我是小小消防員”兒童消防安全主題繪畫征文比賽。
（文/記者 曾嫣艷 通訊員 陳雅 陳雅真 鄭茜）
